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第六章平行四边形测试题班级 第3题图一细心选一选:1平行四边形ABCD的周长是28cm△ABC的周长为22cm则AC的长为 ( ) 菱形具有而矩形不具有的性质是 ( )A.对角相等 B.四边相等 C.对角线互相平分 D.四角相等3如图在 A
PAGE 人教版八下数学第18章 平行四边形测试题一选择题(每小题3分共24分)1.在平行四边形ABCD中∠A:∠B:∠C=2:3:2则∠D=( ) (A)36° (B)108° (C)72° (D)60°2.如果等边三角形的边长为3那么连结各边中点所成的三角形的周长为( ). (A)9 (B)6 (C)3 (D)3.平行四边
每天教育 每天教育 人教版八下数学第18章 平行四边形测试题一、选择题(每小题3分,共24分)1.在平行四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C=2:3:2,则∠D=()(A)36°(B)108°(C)72° (D)60°2.如果等边三角形的边长为3,那么连结各边中点所成的三角形的周长为().(A)9 (B)6(C)3(D)3.平行四边形的两条对角线分别为6和10,则其中一条边x的取值范围为().(A)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平行四边形的面积东平县第二实验小学张之毅预习提示:我们以前学习过求哪些图形的面积它们的面积公式是什 么你对平行四边形的知识有哪些了解请同学们在图上写出平行四边形各部分名称并画出一条高邻边 底高原来平行四边形的底原来平行四边形的高(长方形的长)(长方形的宽)长方形的面积 = 长 × 宽平行四边形
平行四边形特征: ①对边平行且相等 ②对角相等 画面积拼米巩固练习:巩固练习:巩固练习:平行四边形 底 × 高面积平行四边形面积的计算
石楼二中八年级数学班级_____________________ ________ 第18章《平行四边形》复习(四)-----《 平行四边形》测试题一、选择题 (每小题4分,共28分)1、平行四边形具有而一般四边形不具有的性质是( )。 A.不稳定性 B 对边平行且相等 C 内角和为360° D 外角和为360°2、如图(1),下列四组条件中,不能判定四边形ABCD是平行四边形的
青岛版第九章 平行线测试题一选择题1.在同一平面内两条直线可能的位置关系是 ( ) (A) 平行. (B) 相交. (C) 相交或平行. (D) 垂直. 2.判定两角相等不正确的是 ( )对顶角相等.两直线平行同位角相等.∵∠1=∠2∠2=∠3∴∠1=∠3.两条直线被第三条直线所截内错角相等. 3.两个角的两边分别平行其中一个角是60°则另一个角是 (
平行四边形的性质与判定性质定理1 平行四边形的对角相等 判定定理1 两组对角分别相等的四边形是平行四边形性质定理2 平行四边形的对边相等 判定定理2 两组对边分别相等的四边形是平行四边形性质定理3 平行四边形的对角线互相平分 判定定理3 对角线互相平分的四边形是平行四边形
小组合作 动手试试·原来平行四边形的底原来平行四边形的高4米6米8分米虾池平面示意图90×605400(㎡)· 通过本节课的学习你有哪些收获说出来和同学们分享一下A
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