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    怀着好奇的心情认真阅读了《成吉思汗和鹰》这篇课文读完后我不禁为文中那只为了救主人而被主人射死的鹰感到惋惜为成吉思汗冲动的做法感到遗憾 这篇文章主要叙述了这样一件事:口渴的成吉思汗想喝水却被他的鹰四次撞翻了杯子他射死了鹰却发现鹰是为了救他而这样做的成吉思汗从中明白了一个道理:永远不要在发怒的时候处理任何事情 整篇文章语言朴实耐人寻味令我深思使我深有感触尤其是课文的最后一句话:永远不要在发怒的时

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    【课 题】:成吉思汗和鹰 本课共2课时本节第1课时【课 型】:新授【课标定位】:1对学习汉字有浓厚的兴趣养成主动识字的习惯能联系上下文理解词句的意思体会课文中关键词句表达情意的作用能借助字典词典和生活积累理解生词的意义2能初步把握文章的主要内容体会文章表达的思想感情能对课文中不理解的地方提出疑问【教学目标】:1独立识字学词认字4个写字11个 2整体了解课文学习用情节曲线把故事的

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    网络教研---主备教案学科:语文年级:五年级主备人:尤东飞研讨时间:课题:成吉思汗和鹰学习目标:通过学生自主读书联系上下文借助工具书理解积累词语重点:体会成吉思汗内心的情感变化从中明白道理难点:体会成吉思汗内心的情感变化从中明白道理教 学 设 计学情研改(教学流程知识呈现问题设置学习方式练习检测等)一复习引入  1这节课老师和同学们继续学习成吉思汗和鹰  师:快速浏览课文用最简短的话说说成吉

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    临洮县峡口小学导学案(教师用)学科语文年级五年级周次12授课教师师会林课题成吉思汗和鹰课时共(2)课时第(1)课时课型导学教 学 目 标1.理解课文主要内容体会不要在发怒的时候处理任何事情这句话的含义2.有感情的朗读课文体会成吉思汗心理的变化3.结合文章的语言环境理解生字新词的含义注意积累语言教学重点理解课文主要内容体会不要在发怒的时候处理任何事情这句话的含义教学难点有感情的朗读课文体会

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