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人教版2014—2015学年度第二学期 七年级生物(上册)教学进度表科目生物教学班级七年级教科书名上册上课时间每周节数2总授课节数38周次时间起至教 材 内 容(第一单元至第六单元)——生物特征——调查周边环境中生物——生物与环境的关系——生物与环境组成的关系—生物圈是最大的生态系统——练习使用显微镜植物细胞动物细胞—细胞通过分烈产生新细胞—动物体植物体的结构层次单细胞生物2106-10.3
八年级上学期生物实验进度表(北师大版)周次时 间 内 容 观察几种动物的运动解剖观察哺乳动物的长骨 探究骨的成分和特性演示:观察牛的腓肠肌 制作屈肘和伸肘模型探究蚂蚁的行为探究我们身边是否存在微生物 自制泡菜 观察和识别人的生殖系统演示:观察蝗虫及其生活史的标本 饲养家蚕观看两栖动物生殖和发育的录像 观察鸡卵的结构
七年级生物实验教学计划(2012---2013年第一学期)生物科学实验是以认识生命运动的本质和规律为目标的实践在每一个实验的过程中从实验意念的产生到实验方案的设计从实验结果的分析到实验报告的完成每一步都有思维活动每一步都是思维的结果所以生物科学实验有利于把学生带入发现问题的情境使学生在分析实验问题之中和在解决实验问题中锻炼思维能力现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下: 一指导思想 通
2007—2008学年第一学期七年级生物实验教学计划周次日期教学内容实验形式实验地点一二三四五六七八练习使用显微镜分组 演示教室九观察植物细胞分组 演示实验室十十一十二十三种子萌发的环境条件演示教室十四绿叶在光下制造有机物演示教室十五十六十七十八十九二十二十一—2009学年第一学期七年级生物实验教学计划周次日期教学内容实验形式实验地点一二 2222三四五六七八练习使用显微镜分组 演示教室九观
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