推荐的这些都是工作后觉得对人生发展有用整体提升素质的书籍这些书只是让你对各个方面的知识有一个大概的了解(自然科学除外)如果你要是求知欲强烈可以在此基础上延伸(本人大学时代基本是在图书馆和自习室度过的工作后平均每月4—5本书的阅读进度)具体书目:?????? 中国历史:????? ?1吕思勉《中国通史》(台湾傅乐成版的也可以)?????? 2钱穆《国史大纲》?????? 吕钱两位大师均为民国时
推荐给大家的书[一]蒙氏入门 1《爱和自由》孙瑞雪新蕾出版社 2《捕捉儿童敏感期》孙瑞雪新蕾出版社 3《谁拿走了孩子的幸福》李跃儿云南人民出版社 4《孩子把你的手给我》(美)海姆.G.吉诺特著张雪兰译京华出版社 5《让孩子作主》《给孩子自由》《和孩子划清界限》小巫民主与建设出版社 6《窗边的小豆豆》《小时候就在想的事》《小豆豆
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《鲁滨孙漂流记》-------------------笛福《爱丽丝漫游奇境记》-------------刘易斯·卡罗尔《格列佛游记》----------------------斯威夫特 《汤姆索亚历险记》----------------马克·吐温《名人传》----------------------------罗曼·罗兰《假如给我三天光明》-------------海伦凯勒《爱的教育》------
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推荐给教师读的120本书一教育名著1《陶行知文集》陶行知江苏教育出版社2001年3月2《新教育之梦》(朱永新)人民教育出版社2002年7月版3《中国古代教育论著选读》(已经编好)4《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基 著 译 者:蔡汀 王义高 祖晶 主编科学出版社出版2001年8月5《教育的经济价值》【美】舒尔茨著《教育的经济价值》吉林人民出版社1982年版[影响现代比较教育类理论]6《终
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推荐给教师们阅读的书——教师学习行动计划当校本研究被提倡时中小学教师究竟该做些什么 教师学习教师读书问题—设计—行动—反思第一问题暴露教师的问题与困惑第二设计教师针对问题与困惑寻找设计相关的方案 第三行动在自我超越办学理念教育信念的支持下采取教育行动尝试着解决教育问题或教育困惑第四反思行动中不断反思发现新的教育问题和教育困惑总体上看教师学习直接指向教师的问题解决但为了解决问题教师需要通过读书而调整
1书名:六顶思考帽2:爱德华·德·波诺3推荐理由:帮助员工变得更富有创造力能轻易的集中或引导思维对话或者会议1书名:思维导图2:东尼·博赞3推荐理由:思维导图可以应用于生活和工作的各个方面包括学习写作沟通演讲管理会议等运用思维导图带来的学习能力和清晰的思维方式会改善人的诸多行为表现书名:《笑着离开惠普》:高建华推荐理由:曾在中国惠普工作15年从助理工程师做到惠普决策委员会
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