导学案班级 编号 NO. 1 日期 主备 审稿________【学习内容】 Unit 2 I think that moon-cakes are delicious. Section A 1a1b1c 【学习目标】1.通过对话和听力的操练学会运用guess wonder believe think作出个人反应[来
Unit4 I used to be afraid of the dark.导学案第一课时Section A(1a-2d)学习目标知识目标:(1)记住helpful humorous score silent used to do be afraid of from time to time get good scores be interested in turn red on a swim t
Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7.第1课时 Section A 1a2d听录音或根据音标朗读词汇表中P.105P.106:surveyshall共8个词并在课文中划出来 二根据汉语写出下列短语并在课文中划出来1做一份学校调查9弄伤膝盖2害怕10最美好的回忆3高要求11对…有耐心4记得做某事12解答解决5进了两个球13无论6
Unit 1 How can we be good learners第1课时 Section A 1a2d一听录音或根据音标朗读词汇表中P.1P.2:textbookpatient共6个词并在课文中划出来 二根据汉语写出下列短语并在课文中划出来1制作单词卡7做报告2大声读课本8得到主要内容3请求老师帮助9逐词阅读4和朋友练习对话10一个单词的意义5听磁带11一个读书很慢的人6口
Unit 12 Life is full of the unexpected.第一课时 Section A (1a-2d)【语言知识目标】 1.掌握下列单词和短语:unexpectedbackpackoversleepringby the timegive...a lift2.理解并掌握下列句子:By the time I got up my brother had already gotten
Unit 8 It must belong to Carla单元总览类别课程标准要求掌握的项目单元话题 In this unit students learn to talk about mysteries and make inferences重点单词1. whose adj pron 谁的 2. attend v. 出席参加3. valuable adj. 贵重的有用的4. pink a
Unit 5 What are the shirts made of 第三课时Section B(la-2a)【导学目标掌控】◆知识目标 A.重点单词: internationapetitorpaintB.重点词组:1 .find out 2. on vacation3. different kinds of 4. think aboutC.重点句式:1 .Zheng Y
Dear Colleagues,我是XXX毕业设计期间所在研究和项目组的总负责人,在将近一年接触过程中我觉得他对研究有很浓的兴趣,研究能力、理解能力强,有一种执着的韧劲和创新的潜力,项目经验就本科生来讲也很丰富。认识XXX是因为她和我在职研究生一同从事*******的课题研究,他的认真和好学给我留下了较为深刻的印象。期间她很虚心的向我请教了在实验的过程中会遇到的难题。在辅导中XXX认真的把实验
推荐信我作为中国交通运输协会的副会长,鉴于对22在我单位实习工作期间的表现,我认为他是一名有责任心、有上进心且有一定专业度的好青年。因此,我很乐意作为22的一名推荐人写下这封推荐信。在我单位实习的这半年中,工作认真踏实的22给我许多同事及包括我在内留下了很深的印象。他可以按时且高质量的完成上级分配的工作任务,我曾看过他整理的非常清晰,且对于录入的数据准确无误,这不难看出这名学生对待工作的认
推荐信尊敬的实习单位根据我校--------专业教学计划的安排学生必须进行专业实习课程其实习时间安排在 ---年----月----日至----月----日止现介绍我院实习生---------同学到贵单位进行实习事宜望贵提供实习条件并按照规定对------严格要求督促其完成实习任务并对其在实习期间的表现给出鉴定意见 特此对贵单位大力支持我们的实习工作深表谢意
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