让细节成就精彩的历史今天的新课改倡导让每一个学生都有所发展为了每一个学生的发展倡导以人为本 鲜活的思想源于生动活泼的教育实践而实践是具体的实践是由若干细节组成的实践新课程实施的关键是在上要落实这些新课程理念就要细节教学在历史教学过程中对细节敏锐的发现又常常成为历史教学中的生成性资源并成为历史教学活动中的亮点有助于构建生动活泼的历史教学 首先用现实社会生活的细节说话人们对于
教学细节成就精彩丁桥镇中心幼儿园新仓园 吴冬菁【摘要】教学的细节是指教学过程中所发生的很细小的环节或情节教学活动是由一个个的细节构成的处理好一堂课中的细节就能成功地完成教学任务本文结合中的导入过程结尾等三个环节的有效细节阐述了细节在教学中的重要作用教师要善于把握导入细节捕捉过程细节巧用结尾细节才能让细节绽放光彩让我们的更加精彩【关键词】细节 精彩杨再隋先生说过:忽视细节
小学数学论文雕琢教学细节 成就精彩台州市椒江区第二实验小学严萍内容摘要:教学细节 是在教学中一些不易察觉的小处细节虽小却能透射出教育的大理念大智慧教学细节要把握规范化的细节挖掘资源性的细节捕捉过程性的细节延伸问题性细节教师要永远对中的人充满真切和终极关怀让教学细节回归生命关怀的教育本质有效触动学生心灵让灵动的智慧和人文的光辉充盈关键词:细节 资源 挖掘 捕捉细节是一
的细节生成灵动的精彩摘要:细节形成于特定的教学情境中教师在教学中只有细节才能成功把握只有巧妙设计才有精彩预约悉心发现才会捕捉细节适时评价才能提升细节抓住一个细节能生成一个精彩的环节忽视一个细节则可能毁掉精彩的关键词: 教学细节 生成精彩教学细节是提升教学智慧的必经之路新课程教学改革最终要在教学的每一个细节上实践与体现呈现精彩让教学焕发生命的活力有效促进
:细节成就完美——资源也需分层处理 常州新北区薛家中心小学 李小英 213125[内容摘要]:课程资源开发和利用是课程改革中非常重要的内容课程资源是多样的开放的已不限于传统意义上的教材数学教学过程是一种特殊的认识过程在这个过程中学生所要认识的数学知识虽然是人类已知的但对学生来说却是新的未知的他们学习时仍需要经过一个从未知到已知的过程本文从一则数学课中的案例出
细节表扬 让数学更精彩蕲春县漕河镇第一小学 孟卡摘要:客观的表扬才能使学生明确努力的方向鼓励赞赏必须建立在促使学生发展和客观评价的基础上同时要走进学生的心灵学生终身发展从内心深处赞赏欣赏每一位学生让学生获得一种自我的满足与成功感在获得知识的同时体验着表扬信任肯定友爱尊重和鼓舞只有这样才能真正发挥激励表扬的作用表扬是一种常用的教育手段是对学生良好的思想行为的肯定和赞美适当的表扬不但
让因生成而精彩 临夏市新华小学教育 毛倩亮电 话: 15293011156让因生成而精彩甘肃省临夏市新华小学教育 毛倩亮 数学 著名教育家叶澜教授说:应是向来知方向挺进的旅程随时都可能发现意外的通道和美丽的图景而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程我们在精心设计教案充分预设的同时更应该及时捉住非预设生成利用这种非预设生成让它
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2011年度参评论文学 科:语文单位:浏阳市沙市镇赤马完小:周霞辉联系:13975866573精彩提问成就高效【内容摘要】 提问是一种技巧更是一门艺术好的提问必令学生运其才智勤其练习领悟之源广开纯熟之功弥深 在教学中我们老师会发现这样一个现象:随着年级段的增长学生们在的发言越来越不积极上常常出现冷场的现象现在我们上设计的很多问题含金量都很低比较小儿
动态生成让更精彩单位:韶山市镇泰小学:郭慧娟 二O一一年九月动态生成让更精彩内容提要:把还给学生让焕发出生命的活力是当前《课程标准》下的一个十分重要的理念针对传统教学的弊病新课程改革要求从生命的高度用动态生成的观点看待教学新课程理念下的教学是一个动态生成的过程无论老师预设得多么充分也难以预料中出现的各种情况变动不居的充满了不确定性不确定性孕含了丰富的生成性因
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