#
细节描写出神韵?????????????????????????????????????? 靳淑梅??? 教学目标:??? ⒈知道什么是人物的细节描写??? ⒉怎样进行人物的细节描写??? ⒊会迁移运用写法进行人物的细节描写??? 教学过程:??? 一背诵唐诗寻找细节????唐代诗人孟郊的《游子吟》中所描写慈母为即将远行的儿子缝制衣服的场景为了歌颂了深挚的母爱他刻画了一个动作细节体现这种慈母
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 作 文 片 段训
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级作 文 指 导作 文 指 导 肖像(外貌)描写语言描写 神态描写心理描写动作描写 描写人物的方法有哪些 大家跳下船双喜拔前篙阿发拔后篙母亲送出来吩咐要小心的时候我们已经点开船在桥石上一磕退后几尺即又上前出了桥 下面这段文字采用了哪种描写方法有什么作用 温故知新动 作 描 写 出 神 韵作文片断训练之
#
学习目标社会环境自然环境精选细节
课题:人物动作描写课型:作文上课日期:2013年2月26日:李兴华单位:滕州姜屯中学人物动作描写课前预习:复习回顾老师以前所讲的人物描写方法相关课程标准:根据表达的需要围绕表达中心选择恰当的表达方式合理安排内容的先后和详略条理清楚的表达自己的意思运用联想和想象丰富表达的内容教学目标:1掌握动作描写的方法2掌握动作描写的方法写出动作给人的感受使文章生动教学重难点:掌握动作描写的方法运用动作
作文指导课教学案一体化设计(教案) 细节描写出神韵一滴水中见太阳 园林二中 甘瑞婷 刘海蓉训练目标:学会运用细节描写把作文写真实生动训练重难点:1揣摩细节描写的作用2学会运用细节描写课时安排:1--2课时训练过程:一活动导入 课前播放民族音乐《高山流水》ppt1:留心生活细节相信自己 俗话说:细
作文训练之细节描写教学目标?:学习人物细节描写的写法? 教学重点?:同上? 教学过程?:? 一教师指导? 细节描写是指对表现人物性格和情节发展有特殊作用的包括动作神情物件环境等在内的一些细小环节的细致描写运用细节描写写人往往能增强描写的生动性和真实感.使人物更具个性特征对人物塑造有四两拨千斤的作用具体描写时要注意细节的真实性细节要准确可信经得起推敲要注意惊心选择巧妙安排切忌繁琐的自然主义的描写
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报