相关文档

• 10.遇到危险怎么办.doc

  【导入新课】老师：同学们我们上节课是不是学了哪些地方容易发生危险呢学生：(略)老师：在生活中我们远离那些危险的地方减少了发生危险的可能但是还不能完全避免危险的发生再有就是我们可能会看到危险发生的情况遇到这些危险我们该怎么办呢我们先来认识三个求助(过渡)【讲授新课】一认识求助(板书)老师：同学们大家先打开课本第37页我们看一看图上画的是什么学生：(略)老师：这三个是干什么用的呢学生

• 遇到危险怎么办.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级遇到危险怎么办河北省定州市西关东街小学 ——苏宏琳冀教版二年级上册《品德与生活》听故事 深圳市南头城小学三年级学生袁媛在自己家里看到：父亲因腿脚不便母亲给他洗

• 遇到危险怎么办(1).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级遇到危险怎么办二年级 肖老师听故事 深圳市南头城小学三年级学生袁媛在自己家里看到：父亲因腿脚不便母亲给他洗脚而因煤气中毒昏死在浴室里在这紧急关头这个七岁的孩子正确判断并做出了惊人的举动她果断地打开浴室门借助衣架捅开高高的窗户又迅速关上煤气关

• 遇到危险怎么办01.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 急救需牢记 遇到危险帮大忙在什么情况下拨打能这三个在遇到危险需要帮助的时候1遇到什么危险时拨打119遇到火险的时候2遇到什么危险时拨打120遇到有人受伤的时候

• 遇到危险怎么办修改版.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.遇到危险怎么办上新街小学【辅导理念】四年级学生年龄小经验少对日常生活中潜在的危险缺乏预见性很容易引发危险受到伤害针对这种情况我设计了以下的心理活动旨在增强学生的防范意识和安全意识让学生逐步学会自救自护我在设计活动中注意从学生的生活实际出发引导

• 《遇到危险怎么办》活动方案设计.doc

  《遇到危险怎么办》活动方案设计适用：中年级 综合实践活动一选题背景：遇到危险怎么办这是对教育提出的众多问题中的热点之一随着社会经济生活水平的提高儿童在优越的生活环境和条件下成长由于父母的精心呵斥使他们遇到危险的机会减少了但是这对于他们独立生活独立工作和学习的时候去独立解决问题独立面对挑战是很不利的如果能够从小向他们渗透这方面的教育无疑对他们的成长有着十分重要的意义为此本案设计让学生回忆过去的生活经

• 幼儿园大班安全教案：遇到危险怎么办.doc

  幼儿园大班安全教案：遇到危险怎么办　活动目的：1通过活动让幼儿知道自我保护的重要性增强自护意识2教会幼儿一些必要的自护方法并能进行必要的自我保护3培养幼儿的观察能力思维能力和语言表达等综合能力活动准备：1安全教育小故事的图片影碟片等相关2影碟机3奖品活动过程：（一） 教师以生活中的危险真不少引入课题吸引幼儿的注意力激发幼儿参与活动的兴趣（二） 组织幼儿观看四个安全教育小故事的前半段：1小孩独自

• 遇到挫折怎么办.doc

  5遇到挫折怎么办教学目标：1引导学生了解战胜挫折的方法初步形成自我调试和应对挫折的能力2培养学生积极面对挫折的人生态度树立正确的挫折观努力从挫折中学习和探索智慧教学重点：了解战胜挫折的方法初步形成自我调试和应对挫折的能力教学难点：如何面对挫折教学方法：引导探讨教学过程：一导入教师：首先播放贝多芬《命运交响曲》然后让学生阅读真实再现中的三个案例最后提出问题：同学们有没有遇到过不开心的事或挫折呢二挫折

• 遇到困难怎么办.doc

  #

• 大班健康领域教案遇到危险怎么办_反恐反暴.doc

  孝感市教师技能大赛参赛说课稿件 广场街蓓蕾幼儿园 说课教师：吴梦设计意图 在日常安全教育活动中我们对孩子的教育大多是消防安全交通安全不跟陌生人走等内容但对反恐防暴的教育我们还未有过针对近来时而发生的恐怖事件根据上级的要求为确保幼儿的人生安全我特设计了《遇到危险怎么办》教育活动以此提高幼儿的自我安全防护意识和应对能力活动目标1认知目标：通过观察活动了解遇到突发事件的逃离方法 2情感