教学内容用2-6的乘法口诀求商教学目标1. 使学生初步体会乘法和除法的关系掌握用旧的算法去探索新的算法的学习策略能用26的乘法口诀算有关除法算式2. 经历将实际问题抽象为可运用除法含义解决的简单数学问题的过程培养数学意识提高解决问题的能力教学重难点重点:能运用26的乘法口诀口算被除数小于12的除法算式的商难点:初步掌握用旧的算法去探索新的算法的学习策略学 程 预 设导 学 策 略一交流预习成
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版数学第三册 口 诀 求 商(一)
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版二年级数学上册用2—6的乘法口诀求商想:( )六十二商是( )想:二( )十二商是( )做一做12?2=( )除法要算得又对又快要学会用口诀求商6六622二12?6=( )8?4=( )想( )四得八商是( )12 ?3=( )想(
七的乘法口诀求商教学目标:1.知识目标:巩固7的乘法口诀2.能力目标:使学生会用乘法口决求商的方法并能熟练地用7的乘法口决求商3.情感目标:培养大家勤于动手动脑的良好习惯教学重难点:1.利用口决求商 教学过程:一旧知回顾 1.指名背7的口决 2.把口决说完整 二( )十四 ( )七二十一 六( )四十二 四( )二十八 ( )七三十五
(冀教版)二年级数学上册课件用2-6的乘法口诀求商
(冀教版)二年级数学上册课件用2-6的乘法口诀求商
(冀教版)二年级数学上册课件用2-6的乘法口诀求商
二年级数学上册 用8的乘法口诀求商(一)算一算 3×7 8×6 48÷6 8×5 4×425-9 56÷7 24÷8 6028 28÷416÷2 3×8 64÷8 40÷5 8×88÷2 20÷5 8÷1
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