单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版七年级下册第七章第二节教案单位:西 河中 学:李 绪 生课型:新 授 课教学目标1知识与能力目标:了解三角形的外角概念和三角形外角的性质初步学会数学说理2过程和方法目标通过小组学习等活动经历得出三角形的外角概念和三角形的外角性质学会运用简单的说理来计算三角形相关的角3情感态度和价值观目标:通过观察和动手操作体
学而不思则惘思而不学则殆古人云:不相邻内角B外角相邻内角1ACD ∠A∠B ∠1 ∠ACD∠1 180o 180o 1什么是三角形的外角三角形的一边与另一边的延长线组成的角如图∠ACD思考:1 一个三角形有多少个外角2请根据图形填空(三角形内角和定理)(邻补角的定义)知识回顾三角形的外角与内角的关系: 1三角形的一个外角与它相邻的内角 2三角形的一个外角
单 位: 保和乡第一初级中学姓 名: 李娜课件名称:《三角形的外角》三角形的外角不相邻内角B外角相邻内角1ACD ∠A∠B ∠1 ∠ACD∠1 180o 180o 1什么是三角形的外角三角形的一边与另一边的延长线组成的角如图∠ACD思考1 一个三角形有多少个外角 2请根据图形填空(三角形内角和定理)(邻补角的定义)外角相邻内角不相邻内角
7.2.2三角形的外角复习与预习反馈: 1三角形的内角和是 2三角形的一个外角 与它不相邻的 两个内角的和 3三角形的一个外角 任何一个与它 不相邻的内角等于大于180°练一练1.求下列各图中∠1的度数30° 60° 1 35° 120° 145° 50° 1∠1=∠1=∠1=学习目标:1了解三角形的外角定义2掌握三角形的外角与
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三角形的外角65° 三角形的一边与另一边的反向延长线组成的角.若∠ A115°结论:1>1三角形的外角和等于360°2A1三角形的外角和是指三角形所有外角的和( )2三角形的外角和等于它内角和的2倍( )3三角形的一个外角等于两个内角的和( )4三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和( )5三角形的一个外角大于任何一个内角( )6三角形的一个内角小于
CBD>A1∠1 ∠2 ∠3360°
1D探究说一说
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级7.2.2三角形的外角2在ABC中(1)∠C=90°∠A=30 ° 则∠B=(2)∠A=50 ° ∠B=∠C则∠B=.1三角形三个内角的和等于多少度知识回顾3在△ABC中 ∠A:∠B:∠C2:3:4则∠A ∠B ∠C
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