1托马斯·莫尔15世纪至16世纪空想社会主义的代表人物英国人文主义思想家和著名的政治家其主要著作有《乌托邦》标志着空想社会主义的诞生在《乌托邦》中莫尔揭露了资本主义原始积累过程中的罪恶主张彻底废除私有制同时莫尔又首次描述了一个没有剥削没有压迫的理想社会莫尔在《乌托邦》中的观点使他成为了空想社会主义的奠基人以至于乌托邦社会主义成了以后空想社会主义的同义词2早期空想社会主义即1617世纪的空想社会主义
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《科学社会主义理论与实践》复习提要()导论1.科学社会主义的概念2. 科学社会主义与马克思主义是同义语3. 科学社会主义的研究对象第一章1.空想社会主义产生的社会历史条件及其局限性2.各个时期空想社会主义的代表人物的主要思想及其评价(莫尔康帕内拉马布利摩莱里傅里叶圣西门欧文)3.科学社会主义产生的社会历史条件4.科学社会主义产生的两个理论基石(唯物史观——思想路线剩余价值——理论依据)5.社会主义
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《科学社会主义理论与实践》复习提纲一复习考试范围教材:《科学社会主义理论与实践》主编:钟瑞添中国人民大学出版社二考试题型简答论述材料分析三复习内容1.简述社会主义发展史上的三次历史性飞跃2.什么是科学社会主义3.为什么不同专业的硕士研究生都要开设《科学社会主义理论与实践》4. 全球化发展给我国带来哪些不利的影响我们应该怎样应对
第一套选择题1评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是( ) p138A.课程计划 B.教学大纲C.考试用书 D.教科书(教学计划p136教学目标p83)2正式提出班级一词的是文艺复兴时期的著名教育家( )A.埃拉斯莫斯 B.夸美纽斯C.马卡连柯 D.杜威3自我评价能力是进行自我教育的( )P200A
社会主义经济理论复习思考题社会主义初级阶段的基本经济制度有哪些主要内容确立这一基本制度的依据是什么(P51)答:社会主义初级阶段的基本经济制度主要内容是:以公有制为主体多种所有制经济共同发展确立这一基本这读的依据是:这是由我国社会主义初级阶段的国情决定的我国是社会主交国家必须坚持公有制为社会主义经济制度的基础我国处在社会主义初级阶段需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济一切符合三个有利于的所
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