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    《长方形和正方形的周长》教学设计教学目标:1通过本课的学习对长方形和正方形的周长有一定的认识通过探究理解掌握长方形和正方形的周长的计算方法会用多种方法计算长方形和正方形的周长2培养初步的空间观念以及动手抄作的能力3渗透事物之间互相联系互相转换的思想4培养良好的作业习惯教学重点:使学生进一步理解周长的概念通过探究理解掌握长方形正方形的周长计算方法并获得学习的成功体验教学难点:会用多种方法计算长

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    《长方形和正方形的周长》设计执教:程卫华一内容分析:1.学习内容分析:本课的教学内容是知道周长的含义理解长方形和正方形周长公式的推导过程会计算长方形和正方形的周长培养学生的探索精神和合作意识2教学任务分析:本课教学重点是会计算长方形和正方形的周长教学难点是理解长方形和正方形周长公式的推导过程及计算方法二学习者情况分析:1学生基础与生活经验:在一二年级的教材中学生已经直观认识了一些几何形体的图

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    长方形和正方形的周长云甸完小 孔茂辉学习目标:1使学生进一步理解周长的概念探索并掌握长方形正方形的周长计算公式 2会计算长方形正方形的周长学习重难点:会计算长方形正方形的周长学习过程:活动一:初步探索长方形的周长问题:计算长6厘米宽4厘米的长方形的周长要求:学生独立思考完成小组内交流订正班内展示分享活动二自学课本P42例2问题:自学后有什么疑问自学课本例2这张卡片的周长

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方形和正方形的周长AABCBC(A)ABCDABCD(A)长宽长长宽宽长方形的周长=长宽长 宽长长宽宽长方形的周长=长长宽 宽长方形的周长=(长宽)× 2=长×2 宽×28cm5cm(85)×2=13×2=26(cm)例1:一个长方形的游泳池长25米宽15米它的周长是多少米 ( 2515 ) ×2= 40 × 2= 80

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