本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听2 / NUMS2 我们赢了1钟面上有多少大格,多少个小格?2 时针走1个大格是多少时?3 分针走一个大格是多少分?4 看一看时间,现在几点了?
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本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听1 / NUMS1 我们赢了 练习题1.钟面上一共有()个大格,()个小格。2.时针走一大格的时间是()时,走一圈的时间是()时。3.分针走一大格的时间是()分,走一小格的时间是()分,走一圈的时间是()分。4.时针走一大格,分针刚好走()圈。6.分针从6走到7,走了()分,时针从6走到8走了()时。7.1时=()分9
本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听1 / NUMS1 我们赢了1判断题。2 在括号里填上“>”“<”或“=”60分( )1时4时( )24分6时( )60分90分( )1时3 在儿童乐园坐1分钟飞船需要2元,坐5分钟飞船需要几元?4 张爷爷7:00开始劳动,17:00收工,中午休息2小时,张爷爷一天要劳动多少时间?
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题3 / NUMS3 《我们赢了》教学设计教学目标 : 1结合“北京申奥成功”这一情境,引导学生认识时、分,掌握时、分之间的关系。2.能够准确读出钟面上的时间。3.引导学生社会,关心时事.教学重点: 认识时间单位时、分,知道1时=60分.教学难点: 会认识时间,初步建立时间观念,养成遵守和爱惜时间的良好习惯.教学准备 多媒体课
2001年7月13日晚上北师大版二年级数学我们 赢了形形色色的钟钟面上有个大格,个小格.1212345678910111时=60分填空:(1)钟面上有( )个大格, ()个小格。(2)时针走1大格是( )时。(3)分针走1小格是( )分, 走1大格是( )分。(4)时针走1大格,分针正走( )圈。(5) 1时=( )分126011516010 时1010分:10先看时针,时针走过几
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本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题2 / NUMS2 《我们赢了》教学设计
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题3 / NUMS3 《我们赢了》教学设计教学内容:?教材64~65页??教学目标:??1、在实际情境中,引导学生认识钟面以及时间单位时、分、秒。????2、通过观察、操作等手段,使学生经历认识时、分、秒的过程。??3、初步养成遵守和爱惜时间的良好习惯,引导学生社会,关心时事,渗透爱国主义教育。?教学重点:?认识钟面以及时间单位时、
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