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6因式分解法学习目标:1.会用因式分解法(提公因式法公式法)法解某些简单的数字系数的一元二次方程2.能根据具体的一元二次方程的特征灵活选择方程的解法体会解决问题方法的多样性重点难点重点:应用分解因式法解一元二次方程难点:灵活应用各种分解因式的方法解一元二次方程.【课前预习】阅读教材P38 — 40 完成课前预习1:知识准备将下列各题因式分解ambmcm= a2-b2=
因式分解(教师用)一教学目标:1.知识与技能:掌握用因式分解法解一元二次方程2.过程与方法:通过复习用配方法公式法解一元二次方程体会探寻用更简单的方法——因式分解法解一元二次方程并应用因式分解法解决一些具体问题3.情感态度与价值观:经历用因式分解法解一元二次方程体会到转化的数学思想二教学重点:因式分解法解一元二次方程难点:通过比较解一元二次方程的多种方法感悟用因式分解法给解题带来的简便关键:如果一
因式分解法解一元二次方程例1. 用因式分解法解下列方程:(1)y27y60 (2)t(2t-1)3(2t-1) (3)(2x-1)(x-1)1例2.用因式分解法解下列方程 例3. 用因式分解法解下列方程例 4 .用因式分解法解下列方程(1) (2)例 5. 用因式分解法解方程:(1) (2)(3) (4).例6 用适当方法解下列方程:(1
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第22章 一元二次方程直接开平方法?你能解决这个问题吗分解因式法?你能用分解因式法解下列方程吗1.解下列方程:先胜为快二次三项式 ax2bxc的因式分解
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20141126??音频线功放音响投影仪投影仪VGA各位老师的学校现在新进了一批多媒体设备准备在会议室安装多媒体请从下列设备中选择组合成一套功能较为齐全的双投影的多媒体制成简单的施工连接图画图时设备直接用设备名字加框表示所需线材用线段表示并注明设备:投影机1投影机2电脑中控台DVD实物展示台调音台功放1功放2均衡器反馈抑制器音
共同回顾:一元二次方程 2.m何值时方程 是关于χ的一元二次方程02)-相关知识链接(2χ-3)(χ1)根据平方根的定义可知:x是4的( ).实践与运用χ2=900(2) 12(2-χ)2-9=0你来试试第(2)题吧χ1=-1χ2=1.解:解得 χ1=- χ2= 动手操作本课小结
用公式法解一元二次方程用配方法解一般形式的一元二次方程即当时一元二次方程的求根公式特别提醒_解:即 :这里用公式法解一元二次方程的一般步骤:3、代入求根公式 :2、求出 的值,1、把方程化成一般形式,并写出的值。4、写出方程的解:特别注意:当 时无解例 2 解方程:化简为一般式:解:即 :解:去括号,化简为一般式:例 3 解方程:这里用公式法解下列方程1)2x2+x-6=02)x2 +4 x =2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.2一元二次方程的解法——因式分解法知识回顾1我们已经学习了一元二次方程的哪些解法 2解下列一元二次方程: (1) (2) (3) (4) 直接开平方法配方法公式法知识回顾 4把下列各式因式分解.(1) (2) (3) (4)3等式 代表什么 或尝试:1若在上面的多项式后面添上=
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