我的表弟(写人)?我有一个天真又可爱聪明又活泼的表弟他有一对水灵灵的大眼睛想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转当表弟笑起来的时候就能露出一对洁白又整齐的小牙十分有趣我非常喜欢他?表弟住在奶奶家有一次他对奶奶说他喜欢小花猫奶奶疼爱表弟什么话都听他便叫我看好表弟自己到街上去买小花猫奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来就连忙跑到外婆身边跟那可爱的小花猫玩轻轻地抚
写人写景写事状物作文的写作方法一写人作文在记叙文中写人作文占有重要地位写人的目的就是通过具体事例主要表现人物的性格精神品质写人作文的类型一般有一事写人几事写人两种一事写人就是通过一件事来反映人物的精神品质几事写人就是通过几件事(一般是二或三件事)来反映人物的一个精神品质或多个品质因此写人的作文应通过对事件的具体描述和对人物的外表(外貌神情动作语言)内心的描写来表现人物的精神品质着重刻画人物在
写人写事写景 作文的写法 写人的作文应注意什么 写人是作文的基本命题写人可以侧重写人物的外部表现即写他在做些什么或者有哪些动人事迹也可侧重写人物的内心活动写他在一件事面前在与别人交往中或在一种特定的环境中的内心变化和随之产生的喜怒哀乐之情也可以交错地写人的外部表现和心理活动 写人的文章应注意以下几点: ⒈交代清楚他是什么人如他的年龄性别外貌职业性情及与自己的关系 ⒉要写出人物的特点就是要
我很佩服我的爸爸他有一双炯炯有神的眼睛高高的鼻梁显出他的果断一张不大的嘴巴总是语出惊人这不爸爸又做了一件令我钦佩的事 一天我和爸爸在院里打球一辆出租车从院门外面开进来司机把门打开却不见有人出来我怀着好奇的心情走过去朝车里张望原来是住在我家楼下的张爷爷只见他脸色苍白双目无神呼吸有些急促四肢无力的垂着靠在出租车的椅背上看样子是生病了爸爸见状立刻掏出手机拨通了他家的不多时张奶奶和她的女儿
雨中漫步喜欢在淅淅沥沥的小雨中漫步喜欢在油亮的小路上独行喜欢小雨拂面那种清新自然的感受喜欢那清凉的世界那个不受任何玷污的世界喜欢在小雨中感受它的清爽它的净洁喜欢在那样的环境中思考问题 然而一切在那天有了转变 雨下得不算小我望望外面泥泞的路就是不想出去 那雨声却一直回荡在我身边雨的清凉浸透了我的全身它诱惑着我我裹得严严实实地走进雨地温度确实下降了不少不时地感到一丝丝凉意一时间不禁有些厌烦
写景经过一个小厅路又变得狭窄起来两旁的钟乳石有的宛如一只迷路的骆驼有的如同一条青蛇有的好像一棵参天古松展开茂密的枝叶千姿百态美不胜收(在描写中多多地运用比喻句能够使得文章生动形象看得见摸得着) 家乡的北面是一望无际的草原远远看去仿佛和远处的山相连茫茫的大草原一碧千里到处翠色欲滴好像绿色的绒毯上面还布满了五颜六色的小花儿又给无边的绿毯绣上了美丽的图案(美丽的大草原多么使人向往啊小把草原的广阔和
校园春色那操场上的小草在春风的吹拂和细雨的滋补下仰起幼稚的小脑袋笑盈盈地打着招呼:春阿姨好春雨春风姐姐好朗朗读书声从教室里传出伴随着绵绵细雨让人们的心情感到格外地舒服 中午太阳公公把温暖的阳光洒向大地把学校的花园小区映射得像个天国美丽极了把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿看一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武听唧唧唧是谁在叫哦是一群活泼机灵的小鸟在那
写人写景状物想象四个专题作文写人文外貌描写包括人物的容貌衣神情体型姿态等进行描写以揭示人物的思想性格表达的爱憎加深读者对人物的印象怎样根据表达的需要去描写人物的外貌呢第一根据表达的需要描写人物的外在特征每个人物都有他(她)自己的特有外貌总是在一定的程序上表现出内在状态由于人们的出身经历素养社会环境的影响同时自己鲜明的个性这些在他(她)的表情姿态服饰等方面都能流露出来第二根据表达的需要有重点地描
如何写写景作文写以景为主的记叙文也是小学生常进行的一种作文训练它以培养学生观察能力想象能力和表达能力为目的 要写好景作文写作时应注意: 1.仔细观察描写对象观察要准确要抓住描写对象的主要特征例如形状色彩声音动态静态等方面的特征只有细心地看连续地看多角度地看才能如实地反映出它们的特点 2.要写自己喜爱的景物实际上即使单纯的写景也是要表达的情感的皎洁的月光给人以宁静的感觉咆哮的大海给人以力量与振奋
如何写写景作文写以景为主的记叙文也是小学生常进行的一种作文训练它以培养学生观察能力想象能力和表达能力为目的 要写好景作文写作时应注意: 1.仔细观察描写对象观察要准确要抓住描写对象的主要特征例如形状色彩声音动态静态等方面的特征只有细心地看连续地看多角度地看才能如实地反映出它们的特点 2.要写自己喜爱的景物实际上即使单纯的写景也是要表达的情感的皎洁的月光给人以宁静的感觉咆哮的大海给人以力量与振奋
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