相关文档

• 重庆大学关于选拔培养硕博连读和提前攻博研究生的暂行办法（最新）.doc

  重庆大学关于选拔培养硕博连读和提前攻博研究生的暂行办法（修改稿）重研院[2009] 25号为适应改革开放和现代化建设需要优化博士研究生生源结构配合我校研究生培养机制改革方案的实施特制定我校选拔培养硕博连读和提前攻博研究生的有关规定一招收专业范围我校具有博士学位授予权的学科专业均可招收硕博连读和提前攻博的研究生申请硕博连读和提前攻博的研究生为我校学术型全日制硕士生（不含非全日制专业学位和入学单独考试

• 关于对2008级硕士研究生进行硕博连读和提前攻博.doc

  关于对2008级硕士研究生进行硕博连读和提前攻博资格考核的通知各学院学部系（部）：根据教育部《2010年全国招收攻读博士学位研究生工作管理办法》(教学[2009]16号)的要求2010年起取消提前攻博招生方式同时按照《大连理工大学关于硕士-博士连读研究生选拔培养的规定》（附件1）和《大连理工大学关于优秀硕士研究生提前攻读博士学位的暂行办法》（附件2）的规定学校决定2008级硕士研究生的硕博连读和提

• 上海理工大学关于选拔硕博连读研究生的试行办法.doc

  上海理工大学关于选拔硕博连读研究生的试行办法为选拔优秀硕士生提高我校博士生的生源质量加强高层次创新型人才培养根据《教育部关于做好招收攻读博士学位研究生工作的通知》文件精神结合我校实际情况特制定上海理工大学选拔硕博连读研究生的试行办法一选拔原则选拔工作坚持德智体全面衡量保证质量择优选拔的原则二选拔对象已完成规定的课程学习成绩优秀对学术研究有浓厚兴趣具有较强创新精神和科研能力的本校在读硕士生（不含非全

• 西南政法大学选拔培养硕博连续研究生试行办法.doc

  西南政法大学选拔培养硕博连读研究生试行办法?（2010年10月13日第16次校长办公会审议通过）?第一条?为适应我校建设高水平研究型大学需要优化我校博士研究生生源结构根据《教育部关于硕士生提前攻读博士学位问题的通知》（教研字〔84〕054号）《教育部关于做好2009年招收攻读博士学位研究生工作的通知》（教学〔2008〕20号）以及《2010年全国招收攻读博士学位研究生工作办法》（教学〔2009〕1

• 厦门大学提前攻博研究生选拔工作试行办法.doc

  (2006)厦大研字49号厦门大学提前攻博研究生选拔工作试行办法（2006年11月）为了激励在校硕士研究生增加优秀博士研究生生源提高博士研究生培养质量根据教育部相关文件精神结合我校实际情况特制定本办法一基本原则1．各研究生培养单位（学院或研究院下同）应该根据学科特点和研究生培养情况决定是否进行提前攻博研究生选拔工作2．为保证提前攻博选拔工作公平公正公开拟进行提前攻博研究生选拔工作的培养单位应制定实

• 重庆大学直接攻读博士学位和硕博连读研究生毕业学分要求.docx

  重庆大学直接攻读博士学位和硕博连读研究生毕业学分要求各位博士研究生：根据教育部相关文件对高校研究生思想政治理论课的要求今后思想政治理论课将不再进行免修现将直博生和硕博连读生的毕业学分要求作如下更改原研究生手册中重庆大学关于直接攻读博士学位研究生培养工作的规定(重大校[2009]222号的相关规定作废)：直博生和硕博连读生的毕业学分要求由选修硕士生阶段学分和博士生阶段学分两部分组成毕业总学分≧

• 关于做好2014年“硕博连读”研究生选拔工作的通知.doc

  #

• 关于从2008级硕士生中选拔提前攻博生工作的通知.doc

  关于从2008级硕士生中选拔提前攻博生工作的通知研院函[2009]59号为优化我校博士生生源结构提高我校博士研究生的培养质量实现提前攻博生选拔与学科发展的有机结合根据关于印发《哈尔滨工程大学招收攻读博士学位研究生工作暂行规定》的通知（校研字【2005】28号）文件要求现将2008级提前攻博生选拔工作安排如下：一选拔原则在其他条件符合校研字【2005】28号文件要求的基础上考虑到我校学科发展需要选拔

• 硕博连读选拔通知.doc

  关于做好2011年硕博连读选拔工作的通知各有关学院： 根据《昆明理工大学硕博连读选拔管理规定》现将2011年硕博连读选拔工作的有关事项通知如下请有关学院按本通知要求认真组织并做好本项工作名额分配原则硕博连读招生名额占用导师招生限额数每个导师的接受人数原则上限额为1人2011年招生人数满额的占用其2012年招生计划数 2011年招生简章公布的专业和导师（含暂停招生导师）均可接受硕博连读学生二

• 生理学专业硕博连读研究生培养方案.doc

  生理学专业硕博连读研究生培养方案(专业代码：071003 )培养目标热爱祖国品德优良具有强烈的事业心和团队精神培养博学多才在本领域具有坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识熟悉本学科的最新研究状况及发展趋势具有独立从事科学研究工作能力在本领域中做出创新性成果的高层次创造性人才精通一门外语能熟练地阅读本专业的外文并具有一定的外语写作和国际学术交流的能力如果第一外语不是英语则第二外语必须