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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级梯形面积计算公式的推导 教学课件:比一比:两个梯形有什么关系试一试吧两个梯形完全相同通过旋转平移能拼成一个什么图形再试一试两个完全相同的梯形拼成了一个平行 四边形
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级abhabhaabhabhhabhabh ÷2作高时不是三角形的底边都要延长判断题1.一个正方形边长为a那么周长 C = a × 4 = 4a()面积 S = a × a = a2()2.一个长方形长为a宽为b那么周长 C =(a b) × 2()面积 S = a × b()3.一个长方形周长为C长为a那么宽 b = C
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梯形面积公式的推导》微课教学设计微课时间:6分钟以内设计理念 学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。本微课名称 《梯形面积公式的推导》知识点描述 通过对梯形的操作、观察、比较、分析等方法,让学生经历梯形面积公式的推导过程,掌握梯形面积的计算方法设计思路 利用PPT的动画效果和教师精辟的讲解相结合,直观形象地展示推导过程。知识点来源 学科:数学 年级:五上
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级梯形面积计算公式的推导 教学课件: 只有一组对边平行的四边形叫做梯形 上底 下底 腰 腰梯形的各部分名称:高比一比:两个梯形有什么关系试一试吧两个梯形完全相同通过旋转平移能拼成一个什么图形再试一试通过实验可看出两个完
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级梯形面积计算公式的推导 教学课件: 只有一组对边平行的四边形叫做梯形 上底 下底 腰 腰梯形的各部分名称:高比一比:两个梯形有什么关系试一试吧两个梯形完全相同通过旋转平移能拼成一个什么图形再试一试通过实验可看出两个完
梯形的面积 2.?? 计算下面各图形的面积(单位:厘米)请观察(上底下底) 平 行 四 边 形 的 底10
梯形面积的计算—青岛版五年级上册数学高新区实验学校 梁秀萍教学目标1在平行四边形三角形面积推导的基础上引导学生采用合作探究的形式概括出梯形面积计算公式2会正确较熟练的运用公式计算梯形面积并能解决一些生活中的实际问题提高学生发现问题分析问题解决问题的能力3通过自主探究小组合作在操作观察比较中培养学生的想象力思考力发展学生的空间观念4渗透数学迁移转化思想让学生感受数学与生活的紧密联系提高学生学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级梯形面积的计算梯形面积的计算九年义务教育第九册数学制作人:笋岗小学 何佛英引入验证拓展应用猜想5分米15分米上底下底==上底下底实验求下面图形的面积1分米(155) ×1 ÷2=10通过实验看出:两个( )的梯形可以拼成一个平行四边形这个平行四边形的底等于梯形的( )与( )的和高等于梯形的(
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