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课 内 阅 读一背诵课后指定背诵的段落二按课文内容填空并作答1急忙打开书一页两页我像 地读着我很 也很 ——这种窃读的滋味第一句是采用 的修辞手法把 比作 这样写让我们真切地感受到
六年级上册课内阅读与答案1山中访友(1)啊老桥你如一位德高望重的老人☆这个句子用了比喻的修辞手法把老桥比作德高望重的老人不但写出了桥的古老而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质充分表达了对桥的赞美和敬佩(2)走进这片树林鸟儿呼唤我的名字露珠与我交换眼神☆这个句子用?拟人化的手法形象地表达了自己和鸟儿?露珠这两位朋友间的默契和深厚情谊?(3)我脚下长出的根须深深扎进泥土和岩层头发长成树冠胳
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六年级上册课内知识要点1山中访友一课文解说:这是一篇构思新奇富有想象力充满好奇心的散文带着满怀的好心情走进山林探访山中的朋友与朋友互诉心声营造了一个如诗如画的世界表达了对大自然的热爱之情本文想象丰富新奇有浪漫色彩同时还采用比喻拟人排比等手法使文笔生动活泼而且也很好地表达了对山中朋友的那份深厚感情二对句子的理解⑤你好清凉的山泉你捧出一面明镜是要我重新梳妆吗你好汩汩的溪流你吟诵着一首首小
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