#
#
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级易错点: 1?二战后以美苏为主导的雅尔塔体系的确立只是奠定了两极格局的框架并不意味着美苏两极格局的完全形成1955年华沙条约组织的建立标志着美苏两极格局最终确立 2?美国的冷战政策是指二战后东西方阵营之间和美苏两个超级大国之间除直接军事交战以外一切敌对行动的总称但这并不是说当时世界上没有发生战
★.两极格局的形成:原因冷战的表现杜鲁门主义北约和华约两极格局结束的标志1两极格局的形成原因:①二战后美国苏联成为超级大国②双方社会制度和国家利益的矛盾冲突加剧由战时同盟转为对抗2冷战含义:指美国要对苏联等社会主义国家采取除军事进攻以外的一切手段的敌对行动冷战开始的标志:杜鲁门主义的出台1947年美国总统杜鲁门发表声明宣称不论什么地方只要资本主义的利益受到威胁就与美国的安全息息相关这种政策后
第八单元 第25课 两极世界的形成 授课人:李顺红 ★教学目标1.知识与能力识记雅尔塔体系的确立战后世界主要国家政治力量的对比变化两极格局对立的本质杜鲁门主义马歇尔计划北大西洋公约组织华沙条约组织德国的分裂朝鲜半岛的分裂越南战争古巴导弹危机理解美苏两国对峙中各自采取的政治经济和军事措施美
多极化趋势加强(目前):一超多强世界政治力量对比发生了变化.军事军队人数到1945年5月接近1140万战后仍保留三四百万人 二战后在雅尔塔等国际会议上美英苏等国讨论了结束战争处理战争遗留问题和战后和平等问题达成了若干协议按照雅尔塔等国际会议确立的基本原则重新划分世界版图和势力范围建立新的国际关系格局称为雅尔塔体系 1)二战刚刚结束美苏双方都不愿也不敢重燃战火再次卷入一场新的全球战争 遏
临朐实验中学高二年级 历史 科学案 NO: 编写人王廷营编写时间2011-9-9使用时间2011-9-11审核人高艳娥主任第24课课 两极对峙格局的形成课标要求:了解美苏两极对峙格局的形成认识冷战对第二次世界大战后国际关系发展的影响预习指导一基础梳理1.冷战兴起的背景:2.冷战的具体表现: 美:杜鲁门主义—→马歇尔计划
两极世界的形成1.图10为小王整理的《美苏争锋》一课知识结构示意图图中①②③分别是图10A.争霸 丘吉尔 古巴 B.冷战 马歇尔 古巴C.军事对抗 肯尼迪 柏林 D.冷战 丘吉尔 柏林2.右图是照片《你先请》三个动物均为主人家的宠物但主人离家后三个动物之间的关系即呈现出这种状态有同学在研究性学习时引用了这幅作品他的研究性学习的题目应该是A.抗战时期中国国内政治力量简况
第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平第4课 两极格局的结束★课程标准:美苏争霸的结果★教学目标:(一)知识与目标:1识记:里根的新遏制政策战略防御计划美国对苏加强宣传攻势戈尔巴乔夫的新思维中导条约 布什的对苏策略戈尔巴乔夫的对内改革东欧剧变德国统一苏联解体2理解:冷战思维对当今国际关系的影响冷战结束后潜在的和平威胁3运用:通过对东欧剧变和苏联解体的讲述使学生认识到社会主义的发展是
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报