第十九章第2节教学设计课题家庭电路中电流过大的原因教学目标(一)知识与技能1.知道家庭电路中电流过大的两个原因。2.了解保险丝的材料特点,理解保险丝是如何起保险作用的。3.会解决有关家庭电路的简单问题。(二)过程与方法1.通过理论分析和实际观察、体验,学习物理知识。2.尝试应用已知的科学规律解释具体问题,获得初步的分析概括能力。(三)情感态度与价值观树立理论联系实际的思想,培养将科学技术应用于日
家庭电路中电流过大的原因 第十九章 第2节 家庭电路的组成 我国城乡许多地区进行家庭供电线路的改造,主要内容是把电线换成更粗的,电能表换成标定电流更大的,请你说一说这种改造的必要性。 根据P =UI,可以得到 家庭电路中的电压是一定的,U = 220 V, 所以 用电器总电功率P 越大,电路中的电流 I 就越大。 1.家庭电路中的总功率:P = P1+ P2 + …+ Pn 2.
家庭电路中电流过大的原因 第十九章 第2节 家庭电路的组成 我国城乡许多地区进行家庭供电线路的改造,主要内容是把电线换成更粗的,电能表换成标定电流更大的,请你说一说这种改造的必要性。 根据P =UI,可以得到 家庭电路中的电压是一定的,U = 220 V, 所以 用电器总电功率P 越大,电路中的电流 I 就越大。 1.家庭电路中的总功率:P = P1+ P2 + …+ Pn 2.
家庭电路中电流过大的原因 第十九章 第2节 家庭电路的组成 我国城乡许多地区进行家庭供电线路的改造,主要内容是把电线换成更粗的,电能表换成标定电流更大的,请你说一说这种改造的必要性。 根据P =UI,可以得到 家庭电路中的电压是一定的,U = 220 V, 所以 用电器总电功率P 越大,电路中的电流 I 就越大。 1.家庭电路中的总功率:P = P1+ P2 + …+ Pn 2.
家庭电路中电流过大的原因 第十九章 第2节 家庭电路的组成 我国城乡许多地区进行家庭供电线路的改造,主要内容是把电线换成更粗的,电能表换成标定电流更大的,请你说一说这种改造的必要性。 根据P =UI,可以得到 家庭电路中的电压是一定的,U = 220 V, 所以 用电器总电功率P 越大,电路中的电流 I 就越大。 1.家庭电路中的总功率:P = P1+ P2 + …+ Pn 2.
家庭电路中电流过大的原因 第十九章 第2节 家庭电路的组成 我国城乡许多地区进行家庭供电线路的改造,主要内容是把电线换成更粗的,电能表换成标定电流更大的,请你说一说这种改造的必要性。 根据P =UI,可以得到 家庭电路中的电压是一定的,U = 220 V, 所以 用电器总电功率P 越大,电路中的电流 I 就越大。 1.家庭电路中的总功率:P = P1+ P2 + …+ Pn 2.
家庭电路中电流过大的原因 第十九章 第2节 家庭电路的组成 我国城乡许多地区进行家庭供电线路的改造,主要内容是把电线换成更粗的,电能表换成标定电流更大的,请你说一说这种改造的必要性。 根据P =UI,可以得到 家庭电路中的电压是一定的,U = 220 V, 所以 用电器总电功率P 越大,电路中的电流 I 就越大。 1.家庭电路中的总功率:P = P1+ P2 + …+ Pn 2.
第二十章第3节教学设计课题电磁铁 电磁继电器教学目标(一)知识与技能1.知道什么是电磁铁。2.知道电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关。3.了解电磁铁在生活中的应用。4.知道电磁继电器及其构造和工作原理。(二)过程与方法1.通过对实验猜想和观察、分析,提高学生分析、归纳的能力。2.通过阅读说明书和观察电磁继电器,知道如何使用电磁继电器,提高学生的观察、分析及操作能力。(三)情感态度与价值观1.通过认识
第七章 第3节 重力你知道以下这些现象吗?产生这些现象的原因是什么呢?一、重力:由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力,用字母G表示。地球附近的所有物体都受到重力的作用。你还能举出几个例子来证明重力的存在吗?如果没有重力我们的生活会是什么样子?大量的生活经验告诉我们,质量不同的物体所受的重力不同。举起他们的感受也不同。我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢?探究重力大小跟质量的
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