晋江市英林镇港塔幼儿园区域活动计划班级:中二班 教师: 时间:2011年10月区域 名称活动内容投放材料指导要点科学区《甜甜的苹果》《花儿朵朵》《比比高矮和粗细》投放15的数字卡片一套投放有数字的花瓶和花投放吸管蜡笔橡皮绳等重点智斗幼儿能够认读数字4和5并出4和5分别像什么重点引导幼儿能够动手把花瓶分别写上15的数字引导幼儿懂得高与矮的比较是相对的语言区《
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区域活动计划中B班 徐翔 活动目标:1学习独立地较有秩序地收拾摆放玩具及活动材料2对所选择的活动出表现较长时间的兴趣自觉地遵守活动规则培养幼儿的控制能力和责任心二区域活动内容:阅读区:《圈字》活动准备:部分字卡活动要求:1认识并读出上面的生字2拿出笔圈出课文中的字建构区:《我是工程师》活动准备:各类拼搭积木活动要求:1喜欢拼搭各类积木培养幼儿的搭建能力2激发幼儿想象力促进
浙东实验幼儿园2013学年第一学期小五班区域活动计划 一指导思想区域活动是幼儿非常喜欢的一种学习活动是当前幼儿园实施素质教育推动幼教改革的一种重要的教育活动方式它能促进幼儿全面素质的形成发展和提高区域活动是有目的有计划的一种学习活动让幼儿在自立自由的探索活动中学习套索掌握知识而不是先教后玩也不是边教边玩我们把区域活动看作是能给幼儿提供一个优化的有利于幼儿活动与表现的良好环境和机会它可以
晋江市英林镇港塔幼儿园区域活动计划班级: 中二班 教师:丁莉莉 时间:2012年4月区域 名称活动内容投放材料指导要点美工区《有趣的画》《房子》投放纸钢琴房屋范图纸笔剪刀挂历纸浆糊等引导幼儿积极参与组画围绕主题引导幼儿运用各种材料运用手工技能制作用品语言区《我唱歌儿骑大马》《会动的房子》投放语言教育挂图表演台等引导幼儿学习有表情的朗诵儿歌引导幼儿懂得捡到别人的东
西安明园幼儿园2013—2014学年第一学期小班区域游戏计划 一区域游戏设置的背景 快乐幼儿园活动是小班孩子进入幼儿园学习的第一个主题小班孩子从各个家庭齐聚到幼儿园开始他们的社会生活在这个小小的社会里孩子们要学习独立做事和陌生人交往集中注意力听讲安静地坐一段时间等等可是每个孩子都是一本丰富的书他们都有自己的个性或爱哭鼻子或古灵精怪或胆怯这么多孩子要在一个集体中生活难免会上演许多小故事那么如何让
一.班级情况分析:本学期我班共有幼儿31名男孩子有20名女孩子有11名其中有9名幼儿是插班生由于幼儿年龄较小部分幼儿刚入园同伴之间的交流较少语言交往能力普通话及自制能力较差动手能力薄弱手指不灵活思维比较局限针对这些情况我们分别设置了以下的区域:角色区阅读区美术区为幼儿更好的成长提供良好的空间二.区域活动的总目标创设一个幼儿喜欢的自由的开放的环境引导幼儿自主地进行活动培养幼儿积极主动活泼开朗的个性促
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910月区域活动计划班级:大(三)班 执教:薄珠瑛楼春华 区域名称活动内容(照片)材料投放观察要点反馈与调整主题区域民间艺术白色空白脸谱丙烯颜料Diy自制粘贴脸谱能否能够自己对脸谱进行创造性绘画对中国传统的脸谱感兴趣手工纸制作示意图各种窗花范例能否自己动手进行窗花制作能否有创造性地进行剪窗花手工纸胶棒一次性筷子铅笔橡皮能否用铅笔进行五角星的绘画对祖国的五星红旗产生深厚的情感快乐旅
幼儿园区域活动计划???????????????????????美 工 区 ??? 1折纸:提供彩色手工纸剪刀等 2玩泥:提供橡皮泥泥工板等 3粘贴:废纸色纸香糊湿巾等 4装饰画:提供钩线笔油画棒图画纸等 5吹画:提供广告颜料墨水图画纸等 ★ 训练幼儿的观察判断能力及手眼协调能力 ★ 初步学习用正方形的折叠方法 ★ 初步学习吹画的技能能选用颜色来进行装饰 ★ 引导 HYPERLINK t
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