如何让学生学好地理[教学背景]一直以来地理课学校不重视家长不重视学生不喜欢导致学生初中地理基础不扎实从而影响到高中文科生的学习这就给高中地理老师提出了很大的挑战性[教学目标] 如何让学生学好地理[教学重点难点] 怎样才能让学生学好地理[教学过程]学生学习地理困惑的原因高一很多学生反映:地理难学考不好有些知识老师上讲过了自己也认真听了但还是搞不懂理不清家长也困惑地问我:高一的地理怎么那么难
初中生如何学好地理 [标签: 初中生 地理] 地理的学习在很多人看来是杂乱无章的不像数学物理这样把知识体系编排得井井有条 其实地理知识也是很有规律的我们在学习的时候善于把握地理学习的三个层次 第一个层次:直观理解 初中地理相对比较简单主要还是记忆一些地名和地理现象就基本可以过关了这个层次的核心是要把地理知识和地图对照起来做到直观理解中国政区图中国地形图世界地图这三个地图应该反复的
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如何才能让小学生学好语文一.基本知识一些基本功课必须要做好如:生字课文以及每个单元后的一些读读背背该记牢的生字要记牢需要背诵的课文内容一定要背好二.理解笔记要多一点这样才能理解课文我们要充分理解课文内容三.阅读要多多看书也可以让学生去看一些阅读题增强阅读能力可以自己选一些文章阅读家长如果有一定的文化水平可以让家长问题目让孩子口头作答如果孩子不爱看文学书籍可以多找一些适合孩子们的儿童书籍以
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如何教好孩子的数学一培养孩子良好的学习习惯???? 家长是孩子的第一个启蒙老师当孩子第一次学习时就要严格要求做到规范如当孩子能玩玩具或看儿童书籍时教育孩子要爱护自己的玩具和书籍每次玩过或看完后一定要让孩子整理好放回原处笔者作过统计约有45的学生不爱护书籍不会整理自己的书本及学习用具当孩子第一次拿笔写字时就要教给孩子正确的握笔方法及写字姿势否则习惯成自然到上小学了老师也很难纠正笔者也作过统计约有60
如何更好地让学生适应高中阶段的数学学习浙江省衢州高级中学 张建红 数学的三大特点严谨性抽象性广泛的应用性所谓数学的严谨性指数学具有很强的逻辑性和较高的精通性一般以公理化体系来体现高中数学新教材中大量增加数学知识的应用和研究性学习的篇幅就是为了培养同学们应用数学解决实际问题的能力 高中数学的特点往往有同学进入高中以后不能适应数学学习进而影响到学习的积极性甚至成绩一落千丈这种转变对学生尽快适应高中
如何让学生做好课内外阅读万教慧 高中英语课文大多篇幅较长在这些兼顾知识性趣味性思想性的阅读课教学中精心设计既有启发性又能激起学生探讨兴趣的系列问题可以启迪学生动脑 激发学生思维 培养学生主动学习的习惯在阅读教学中采用提问式谈话式讨论式教学法阅读文章时对所学文章要点教师提出要求学生阅读寻找答案引导学生阅读时注意抓住全文的主旨 教师提出问题启发学生回答在听学生回答问题的
地理环境空间广大地理事物多种多样地理关系错综复杂学习地理尤其要注意学习方法只有掌握好学习方法才能化难为易学得扎实而灵活 1学会使用课本 教科书既是掌握知识技能的工具又是培养自学能力的依据目录提示着全书的要领和前后的联系要经常翻阅以便对全书内容心中有数精读课文常看深思抓住要点记下问题要特别重视插图和表格领会图表所说明的问题 2学会使用地图 地图是地理信息的载体它能将我们不能亲眼见到的广大地理环
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