相关文档

• 七年级(人教版)集体备课导学案_2.2整式的加减4.doc

  PAGE PAGE 2 第七学时 整式的加减(4)学习内容：课本没有添括号内容整式的加减过程中要用到学习目标和要求：1．初步掌握添括号法则2．会运用添括号法则进行多项式变项3．理解去括号与添括号的辩证关系学习重点和难点：重点：添括号法则法则的应用 难点：添上―号和括号括到括号里的各项全变号一自主学习1练习：(1)(2x―3y)(5x4y) (2)(8

• 七年级(人教版)集体备课导学案_2.2整式的加减5.doc

  PAGE PAGE 2 第八学时 整式的加减(5)学习目的和要求：1．从实际背景中去体会进行整式的加减的必要性并能灵活运用整式的加减的步骤进行运算2．培养观察分析归纳总结以及概括能力3．认识到数学是解决实际问题和进行交流的重要工具学习重点和难点：重点：整式的加减难点：总结出整式的加减的一般步骤　一自主学习1．做一做某学生合唱团出场时第一排站了ｎ名从第二排起每一排都比前一排多一人一

• 七年级(人教版)集体备课导学案_2.2整式的加减3.doc

  PAGE PAGE 2 第六学时 整式的加减(3)学习目标 1 能运用运算律探究去括号法则并且利用去括号法则将整式化简． 2 经历类比带有括号的有理数的运算发现去括号时的符号变化的规律归纳出去括号法则培养观察分析归纳能力． 3 培养主动探究合作交流的意识严谨治学的学习态度重难点与关键 1．重点：去括号法则准确应用法则将整式化简． 2．难点

• 七年级(人教版)集体备课导学案_2.2整式的加减6.doc

  PAGE PAGE 2 第九学时 整式的加减(5) 复习课学习目的和要求：1．对本章内容的认识更全面更系统化2．进一步加深对本章基础知识的理解以及基本技能(主要是计算)的掌握3．通过复习培养主动分析问题的习惯学习重点和难点：重点：本章基础知识的归纳总结基础知识的运用整式的加减运算难点：本章基础知识的归纳总结基础知识的运用整式的加减运算　一自主复习1主要概念：(1)关于单项式你都知

• 七年级(人教版)集体备课导学案_2.2整式的加减1.doc

  PAGE PAGE 2 第四学时 整式的加减(1)学习内容：学习目标和要求：1．理解同类项的概念在具体情景中认识同类项2．通过小组讨论合作学习等方式经历概念的形成过程培养自主探索知识和合作交流的能力3．初步体会数学与人类生活的密切联系学习重点和难点：重点：理解同类项的概念 难点：根据同类项的概念在多项式中找同类项一自主学习1问题每本练习本x元小明买5本小红买3本两人一共

• 七年级(人教版)集体备课导学案_2.2整式的加减2.doc

  PAGE PAGE 2 第五学时 整式的加减(2)学习内容：学习目的和要求：1．理解合并同类项的概念掌握合并同类项的法则2．经历概念的形成过程和法则的探究过程培养观察归纳概括能力发展应用意识3．渗透分类和类比的思想方法4．在独立思考的基础上积极参与讨论敢于发表自己的观点从交流中获益学习重点和难点：重点：正确合并同类项 难点：找出同类项并正确的合并一自主学习1问题：为了搞好

• 七年级(人教版)集体备课教案：2.2整式的加减(1).doc

  PAGE PAGE 2 2 .2整式的加减(一)教学目标：1了解同类项合并同类项的概念掌握合并同类项法则能正确合并同类项能先合并同类项化简后求值??? 2经历类比有理数的运算律探究合并同类项法则培养学生观察探索分类归纳等能力??? 3掌握规范解题步骤养成良好的学习习惯重点：掌握合并同类项法则熟练地合并同类项难点：多字母同类项的合并教学过程一创设情境引入新课1运用有理数的运算律计算：

• 七年级(人教版)集体备课教案：2.2整式的加减(3).doc

  PAGE PAGE 2 2.2整式的加减(三)教学目标：1让学生从实际背景中去体会进行整式的加减的必要性并能灵活运用整式的加减的步骤进行运算2培养学生的观察分析归纳总结以及概括能力3认识到数学是解决实际问题和进行交流的重要工具重点：整式的加减难点：总结出整式的加减的一般步骤　教学过程：一复习引入：1做一做某学生合唱团出场时第一排站了ｎ名从第二排起每一排都比前一排多一人一共站了四排则

• 七年级(人教版)集体备课教案：2.2整式的加减(2).doc

  PAGE PAGE 2 2 .2整式的加减(二)教学目标：1能运用运算律探究去括号法则并且利用去括号法则将整式化 2经历类比带有括号的有理数的运算发现去括号时的符号变化的规律归纳出去括号法则培养学生观察分析归纳能力 3培养学生主动探究合作交流的意识严谨治学的学习态度重点：去括号法则准确应用法则将整式化简难点：括号前面是－号去括号时括号内各项变号容易产生错误教学过

• 七年级(人教版)集体备课导学案_1.2有理数4.doc

  PAGE PAGE 2 第7学时 内容：1.2.有理数 教学目标掌握相反数的概念进一步理解数轴上的点与数的对应关系通过归纳相反数在数轴上所表示的点的特征培养归纳能力3.体验数形结合的思想教学难点归纳相反数在数轴上表示的点的特征知识重点相反数的概念教学过程(师生活动)设置情境引入课题问题1：请将下列4个数分成两类并说出为什么要这样分类－2－52以开放的形式创设情境以学生进行讨