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13.1函数一素质教育目标(一)知识教学点:1.使学生了解函数的意义会举出函数的实例并能写出简单的函数关系式2.了解常量变量的意义能分清实例中出现的常量变量与自变量和函数.(二)能力训练点:培养学生观察分析的能力.(三)德育渗透点:1.通过常量变量函数概念的学习培养学生会运用运动变化的观点思考问题2.通过例题向学生进行生动具体的知识来源于实践反过来又作用于实践的辩证唯物主义教育3.通过函数的
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第 =page 6 6页总 =sectionpages 7 7页 函数一单选题1.根据如图所示的程序
凤阳县临淮二中师生共用教学案学生: 家长签名: 学习组长签名: 组长评定: 年级:八年级 学科:数学 主备人:曹志好 审核:张世银内容: 全等三角形 课 型:新授课 时间: 年 月 日教学目标:知识与技能1.使学生掌握全等三角形
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 沪科版八年级数学上册 13.2正比例函数的图像及与一次函数图像的关系1(1)列表(2)描点(3)连线2画函数图象的一般步骤:1.什么是一次函数什么是正比例函数如果y=kxb(kb是常数k≠0)那么y叫做x的函数特别的当b=0时y=kxb就成为y=kx这时y叫做x的正比例函数你还记得吗2在同一直角坐标系中作出正比例函数
张山中学八年级数学第13章《一次函数》测试题(二) 班级 得分 一填空(每题4分共32分)1.已知一个正比例函数的图象经过点(-24)则这个正比例函数的表达式是 . 2.已知一次函数y=kx5的图象经过点(-12)则k= .3.一次函数y= -2x4的图象与x轴交点坐标是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级14.2命题与证明(1)请你当判官 1北京是中华人民共和国的首都2对顶角相等3 11>24吃饱不饿判断 一般地对某一件事情作出正确或不正确的判断的句子叫做命题正确的命题叫真命题不正确的命题叫假命题3)一个平角的度数是180度( )4)董豪杰下
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