相关文档

• 千万冠军家装经典设计咨询会.doc

  黄老师13857131814 xxx装饰家装经典设计咨询会流程一、主题：欢迎参加xx装饰经典设计咨询会二、活动时间：2011年元月8号9号9:0017;00三、活动地点：本装饰四、活动流程（这个只是大概的流程，客户随时到随时签，随时谈！）9：00所有人员准时到达活动现场，做好准备工作。10：00--10：15 业主签到、引导登记客户表12：0013：00 午餐时间休息13：3014：0

• 千万冠军经典设计话术.doc

  中国装企咨询式培训第一品牌 千万冠军家装经典设计咨询会话术一、定要在中了解到房子的状况；1在今年近期装修还是年底或者明年装修；2自己住，还是出租还是转让；3如果在设计中，问是平面中，立面中还是预算中，合同有没有签；4礼貌友好，微笑真诚，应变和衔接能力要强1有礼貌的打招呼；您好！请问是XX先生（女士）是吗？称呼对方的全名，2简单的自我介绍我是xx家装十强设计俱乐部的X经理，请问您现在说话方便吗

• 千万冠军经典设计话术(1).doc

  千万冠军家装经典设计咨询会话术一定要在中了解到房子的状况；1在今年近期装修还是年底或者明年装修2自己住 还是出租转让3如果在设计中问是平面中立面中还是预算中合同有没有签4礼貌友好，微笑真诚，应变和衔接能力要强1大胆快速的拨2有礼貌的打招呼；您好！请问是XX先生（女士）是吗？称呼对方的全名，3简单的自我介绍我是杭州家装十强设计俱乐部的x经理，请问您现在说话方便吗？（我是杭州著名装修的

• 家装__经典设计咨询会流程.doc

  中国装饰行业咨询式培训第一品牌 家装经典设计咨询会流程一、主题：2011年xxx装饰经典设计咨询会二、活动时间：3月6-7号10:0017;00三、活动地点：本装饰四、活动流程（这个只是大概的流程，客户随时到随时签，随时谈！）9：00所有人员准时到达活动现场，做好准备工作。10：00--10：15 业主签到、引导登记客户表12：0013：00 午餐时间休息13：3014：00 开始样板房

• 经典书籍_交易冠军.doc

  14 交易冠军PIT BULL Lessons from Wall Streets Champion trader著◆马丁·舒华兹(Martin Schuartz)大卫·莫林(Dave Morine)保罗·佛林特(Paul Flint)译◆邓诗珩名人推荐“《交易冠军》是《股市作手回忆录》(Remini scences of a Stock Operator)这本由爱德温·李费佛(Edwin Le

• 家装咨询问答.doc

  设计师在工作过程中常会遇到客户提出的各种问题为了使设计师更好地把握客户为了创造统一的形象使设计师全面言行一致同时也为了内部统一化管理汇编了家装咨询问答望各位设计师在熟练掌握的前提下灵活运用客户只讲出大概要做的东西就询问笼统报价时应该怎样回答答：对不起请允许我向您做一些解释：您装修的费用需要确定三个方面的内容才能估算：(1)设计方案 (2)您选择的价位我们的价位一共有两级主要是

• 家和万事兴-幸福千万家---九鼎装饰春季家装盛会.doc

  家和万事兴幸福千万家---九鼎装饰春季家装盛会主办单位：浙江九鼎装饰石家庄活动时间：2012年2月11日下午13:00——18：00活动地点：金圆大厦一楼一号会议室会场布置时间：2012年2月11日中午12：00目标群体：2011年10月至2012年4月重点交钥匙小区装修业主及注重家居设计品质工程的中高端客户群以阿尔卡迪亚金正缔景城国际城四期路劲蓝郡中央时区锦鳞燕都紫阁远见和平时光二期华林国际

• 咨询师经典模型.ppt

  I. Biz System 分析Syndication项目概念的企划服 务商品企划客户MARGIN灵活运用其它竞争无法效仿的本企业特有的差别化要素推进充分考虑Value Chain相关的各部门间联系的差别化战略利用差别化的费用 < 利用差别化后获得的超额收益 >Marketing主要成果指标客户分析广告促销竞争优势的源泉需要有不能轻易模仿的部分核心力量 = 开发know how 经营支援组织

• 咨询顾问读本——HR经典：美世咨询.ppt

  First level bulletSecond level bulletThird level bulletFourth level bulletClick to edit Master title styleMercer Human Resource Consulting人力资源管理咨询项目建议书 建立现代化的人力资源管理体系2004年3月24日美世咨询林光明 曹梅蓉内容提要项目背景及美世

• 咨询时经典句子（1）.doc

  咨询借鉴的好句子课外辅导就跟看病一样有问题要及早解决不能拖 个性化教育是针对当前学校基础教育中存在的划一化标准化的传统教育倾向而提出的以适应儿童个性发展的需要促进儿童个性发展的教育模式其内涵是按每个孩子不同的兴趣能力素质和性格特点因人制定因材施教使每个孩子的个性心理品质和意识倾向在原有的基础上和可能的发展水平上获得长足的进步使孩子在思想品德智力水平劳动习惯和身心素质等方面得到生动活泼地发展并形成自