课题:新型玻璃【教学目标】学习本课的生字生词.朗读课文.了解课文介绍的五种新型玻璃的特点作用及介绍各种玻璃时运用的说明方法.想象自己将要创造设计的新型玻璃说清楚这种玻璃的特点和作用.【教学重难点及突破措施】重点:1个人探求和小组合作学习让学生进一步了解各种新型玻璃的特点2激发学生的思维发挥他们的创新能力锻炼学生的语言表达能力【教学准备】多媒体【板书设计】课 堂 活 动 预 设设计思
五年级语文导学案
杭垓小学教育( 五 )年级导学案科 目语文课型新授课主备教师彭怡欢学习内容11新型玻璃课时第一课时页码目标导航1认识5个生字会写8个生字正确读写盗窃嫌疑夹丝安然无恙藕断丝连噪音废水等词语2正确流利地朗读课文了解五种新型玻璃的特点和作用3领悟的表达方法并学习运用学习重点了解五种新型玻璃的特点和作用学习难点领悟的表达方法并学习运用学 习 过 程知 识 序(学案)
《新型玻璃》导学案第二课学习目标HYPERLINK : t _blank:1.通过个人探求和小组合作学习学生进一步了解各种新型玻璃的特点2.激发学生的思维发挥他们的创新能力锻炼学生的语言表达能力 3.激发学生爱科学学科学的精神教学过程HYPERLINK : t _blank:一.复习1.今天老师将带着大家继续走进新型玻璃展览馆进一步了解各种新型玻璃2.通过上节课
《新型玻璃》第 1课时导学案 米村矿区学校 五年级 语文 撰稿人:张松瑞 学生: 【学习材料简析】:这篇课文紧紧扣住一个新字用词准确生动形象地分别介绍了夹丝网防盗玻璃夹丝玻璃变色玻璃吸热玻璃吃音玻璃等五种新型玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用 【学情分析】:《新型玻璃》是一篇说明文同学们在前两课的学习中已积累了一定的学习经验相信同学们能够顺利的完成本课的学习任务【学习目
学案 编号:18时间:2013年10月11日 小组 评价 年级 五 语文学科学案编写人: 科组长签字:课题新型玻璃(第二课时)课型展评学习目标一知识与技能让学生进一步了解各种新型玻璃的特点二过程与方法通过个人探求和小组合作学习让学生进一步了解各种新型玻璃的特点明白的写作方法三情感态度价值观锻炼学生的语言表
优秀教案评比科目:语文年级:五年级:李丽霞时间:2011111新型玻璃教学设计一教学目标 (一)通过理解课文内容了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用激发学生为科技事业的发展而勤奋学习的自觉性 (二)了解课文中的介绍的几种新型玻璃的特点和作用 (三)朗读课文 (四)句子训练 二教学重点 了解课文中所介绍的几种新型玻璃的特点和作用 三教学难点句子训练四教学过程(一)复
新型玻璃教学要促是c)不要读成ch)粘是zh1n不要读成z1n阻是z(勿读成zh((二)要注意的字形炎字书写要注意两个火的不同点第一个火的最后一笔是点第二个火的最后一笔是捺(教学中要注意发挥学生的主体作用让他们说说哪个字音易错哪个字形易错然后大家议论如何记住交流方法)六巩固练习(一)区别形近字组词练习:捉( )钻( )谈( )祖( )周( )促( )粘( )炎( )阻( )调( )(二)换偏
11《新型玻璃》 学习目标 知识与技能 1.认识4个生字会写8个生字正确读写急促报警盗窃犯罪嫌疑金属银行图纸即使规定窗帘保持噪音集中处理对付研制奇迹博物馆安然无恙藕断丝连等词语 2.正确流利有感情地朗读课文理解课文内容知道课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途 3.领悟的表达方法并学习运用 过程与方法 通过质疑探究掌握本课知识 情感态度与价值观 了解迅速发展的当代科技及
第三实验小学导学卡四环节教学模式导学卡班级 科目语文 主备教师孟宝颖协作教师雷华孙梅月张巧贞11新型玻璃(第一课时)03-06-27一学习目标(我明确我行动) 1学习生字理解重点词语2能正确朗读课文了解课文大意3养成认真学习大胆展示的好习惯二自学提示(读中思思后读)◆通文习词1初读课文画出由课后生字组成的词语注意读准字音读通句子 2读一读方格内的生字用自己喜欢的
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