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  课题：§2.3幂函数教学目标：知识与技能 通过具体实例了解幂函数的图象和性质并能进行简单的应用．过程与方法 能够类比研究一般函数指数函数对数函数的过程与方法来研究幂函数的图象和性质．情感态度价值观 体会幂函数的变化规律及蕴含其中的对称性．教学重点：重点 从五个具体幂函数中认识幂函数的一些性质．难点 画五个具体幂函数的图象并由图象概括其性质体会图象的变化规律．教学程序与环节设计：创设情境组

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  幂函数教学目标：知识与技能通过具体实例了解幂函数的图象和性质，并能进行简单的应用．过程与方法能够类比研究一般函数、指数函数、对数函数的过程与方法，来研究幂函数的图象和性质．情感、态度、价值观体会幂函数的变化规律及蕴含其中的对称性．教学重点：重点从五个具体幂函数中认识幂函数的一些性质．难点画五个具体幂函数的图象并由图象概括其性质，体会图象的变化规律．教学程序与环节设计：创设情境组织探究尝试练习巩固

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  课题：§2.2.2对数函数(二) 教学任务：(1)进一步理解对数函数的图象和性质(2)熟练应用对数函数的图象和性质解决一些综合问题(3)通过例题和练习的讲解与演练培养学生分析问题和解决问题的能力．教学重点：对数函数的图象和性质．教学难点：对对数函数的性质的综合运用． 教学过程：回顾与总结 eq oac(○1)函数的图象如图所示回答下列问题． eq oac(○2)(1)说明哪个函数对应于

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