1文言文两则 学习目标:1能根据课后注释疏通全文了解故事内容2正确流利有感情地朗读课文背诵课文3理解重点词句领悟文中所讲的道理4初步感受文言文的特点激发学习文言文的兴趣学习重难点:1正确朗读和背诵课文2能参考注释读懂每句话的意思学习准备:学生可查阅有关书籍或上网查找初步了解孔子孟子的生平课时:建议两课时也可以根据学情适当划分学习内容学习过程:一预习导航:课文导读同学们还记得我
小学语文六年级下册第一单元教案教学目标: 1要求会写80个字指导学生注意笔顺安排好字的各个部件及间架结构把字写得端正2能用普通话正确流利有感情地朗读课文默读有一定的速度并能抓住文章大意3能联系上下文和自己的积累体会课文中含义深刻的句子体会表达效果4在阅读中能把握课文主要内容体会思想感情领悟表达方法能抓住关键词句深入理解课文积极主动积累语言5在习作中教师要有意识地结合课文的学习引导学生观察生
小学语文六年级下册导学案使用说明一导学案的编写意图为了进一步优化语文教学结构充分发挥学生的主动性切实体现学生的主体地位和教师的主导作用使教与学融为一体更好地培养学生良好的学习习惯掌握一定的学习方法提高学生的语文素养真正体现课程标准倡导的语文教学应在师生平等对话的过程中进行为学生创设良好的自主学习的情境教师是学习活动的组织者和引导者应创造性地理解教材和使用教材积极开发课程资源
1《燕子》第一课时 【学习目标】1会认9个生字会写14个生字能正确读写燕子乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼机灵微风赶集聚拢光彩夺目增添生机掠过稻田一转眼偶尔一圈音符演奏赞歌等词语2有感情地朗读课文背诵课文3理解课文内容抓住描写燕子和春天的语句感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象培养热爱大自然春天的思想感情4学习细致的观察和一些表达方法积累好词佳句课 前
1《燕子》第一课时 主备:陈绪荣 【学习目标】1会认9个生字会写14个生字能正确读写燕子乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼机灵微风赶集聚拢光彩夺目增添生机掠过稻田一转眼偶尔一圈音符演奏赞歌等词语2有感情地朗读课文背诵课文3理解课文内容抓住描写燕子和春天的语句感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象培养热爱大自然春天的思想感情4学习细致的观察和一些表达方法积累好词佳
1《燕子》第一课时 主备. 【学习目标】1会认9个生字会写14个生字能正确读写燕子乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼机灵微风赶集聚拢光彩夺目增添生机掠过稻田一转眼偶尔一圈音符演奏赞歌等词语2有感情地朗读课文背诵课文3理解课文内容抓住描写燕子和春天的语句感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象培养热爱大自然春天的思想感情4学习细致的观察和一些表达方法积累好词佳句课 前【学
1《燕子》第一课时 【学习目标】1会认9个生字会写14个生字能正确读写燕子乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼机灵微风赶集聚拢光彩夺目增添生机掠过稻田一转眼偶尔一圈音符演奏赞歌等词语2有感情地朗读课文背诵课文3理解课文内容抓住描写燕子和春天的语句感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象培养热爱大自然春天的思想感情4学习细致的观察和一些表达方法积累好词佳句课 前
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\* MERGEFORMAT 11 小学语文五年级下册导学案第?一?组【单元导读】在祖国西部广袤的土地上,有高原,雪山,草原,戈壁……西部,祖国版图上神奇的土地!历史上曾经有过鼎盛辉煌,也曾有过闭塞落后。今天,西部历史又掀开了崭新的一页,西部大开发的号角已经吹响,建设者们挥洒青春和汗水,奉献着智慧和才干,使西部又焕发出勃勃生机! 本组教材就是围绕“走进西部”这一专题编写的,选编的4篇课文,从不
课 题1 《燕子》课 型班 级姓 名使用时间【教材简析】本文是一篇看图学文文章通过对燕子的外形和飞行停歇时的情形的描写体会燕子的美春光的美体会春天给人们带来愉快的心情和蓬勃向上的力量 【学习目标】1会认9个生字会写14个生字能正确读写燕子乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼机灵微风赶集聚拢光彩夺目增添生机掠过稻田一转眼偶尔一圈音符演奏赞歌等词语2有感情地
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