相关文档

• 毛邓作业-我们到底在最求什么.doc

  我们到底在追求什么 我们在这个世界里成了迷惘的一代 ---------------------题记 一回青春逝去的缕缕光阴似乎在唱着忘倦的歌请停下停下你长途的奔波放下行囊细数你追求到的点点收获然而面对现实我们却发现原

• 我们工作到底为了什么.doc

  我们工作到底为了什么关于工作与生活我不太赞成过于第一份工作的薪水更没有必要攀比第一份工作的薪水这在刚刚出校园的学生中间是很常见的正常人大概要工作35年这好比是一场马拉松比赛和真正的马拉松比赛不同的是这次比赛没有职业选手每个人都只有一次机会要知道很多人甚至坚持不到终点大多数人最后是走到终点的只有少数人是跑过终点的因此在刚开始的时候去抢领先的位置并没有太大的意义刚进社会的时候如果进500强收入

• 我们去工作到底为了什么.doc

  我们去工作到底为了什么如果这篇文章没有分享给你那是我的错 如果这篇文章分享给你了你却没有读继续走弯路的你不要怪我 如果你看了这篇文章只读了一半你就说没时间了说明你已经是个茫人了 如果你看完了你觉得这篇文章只是讲讲大道理说明你的人生阅历还不够需要你把这篇文章珍藏走出去碰几年壁头破血流后再回来再读你就会感叹自己的年少无知 如果你看完了觉得很有道理然后束之高阁继续走进拥挤的地铁依然用着自己昨日的观念来思

• 我们在追求什么.doc

  我们在追求什么也许我们都会想到自由想到物质想到精神想到 t _blank 爱情现在时髦提法是个性时尚根据每个人的 t _blank 生活环境不同思维层面差异社会地位差别就直接决定了追求的方向与目标然而追求是随着发展变化又在不断重新变化让 t _blank 自己时时处于不得不重新更新自己的过程自由是一种非常广泛的无障碍活动空间都想得到都想拥有都想在实践过程得到充分的发挥与应用

• 在工作分析中我们到底要掌握什么.docx

  在工作分析中我们到底要掌握什么一工作分析的方法1观察法：适用于大量标准化的周期较短的以体力活动为主的工作需要了解的信息有：不同时间段工作的时间是多长时间工作时间内有多少成品多少次品做了哪些事情各自的时间比例是多少准备时间是多长时间工作环境如何(室温噪音等)所用到的工具有哪些2访谈法：实现制定访谈记录表根据事先设计好的问题询问被访谈者相关信息3调查问卷法调查问卷法通过精心设计的问卷获取关于某岗

• 读书到底给我们什么.doc

  读书不仅仅是一种获取知识教育的手段读书也是一种享受读书是我们生活的一种方式读书是一种风度　　什么意思呢就是说我们读书可以是很功利的目的非常明确的比如说我要学汽车我找一本关于驾驶和汽车构造的书比如说有人要做股票那么读一些关于证券的书这个是可以的但是许多情况下尤其是对于已经有了一定的文化素养和读书积累的人我们完全可以把读书看做一种享受就是你的脑子里面你原来看的很普普通通的一些事但是到了书里面再经过书的

• 微博到底带给我们什么.doc

  微博到底带给我们什么微博是人们发表自己言论和看法的平台是表达人们最真实声音的平台有很强的自主性和选择性人们可以根据自己的兴趣偏好在任何时间任何地点即时发布信息在当下这个信息化时代微博已经悄无声息地影响甚至改变我们的生活方式你可能从不上网不写博客从不发布日志但你却无法避免微博给你带来的影响微博改变着我们的表达方式和交流方式那么微博到底给我们带来了什么呢首先微博带给我们自由言论的机会任何人只要是微博用

• 我们在爱情中到底在寻找什么-追女孩.docx

  在所有话题中爱情是个永恒不休的聒躁话题人们都以为对此具有发言权都以为自己的感受是爱情正确的定义说来是也实在荒谬爱情是上帝的把戏人只是这把戏中被愚弄的那一个而已在心理学意义上讲爱情是基于自身的需要如果你自小缺乏安全感你可能从一个厚道可靠的人那里感受到爱情如果你生活内容贫乏那么你可能会迷恋一个异常活泼的女孩你的情结越多你对他人的依恋和需要就越多你受到爱情控制的可能性就越大你就越是在爱情中感到不自由感到

• 读书到底能带给我们什么.doc

  #

• 到底欠孩子们什么.doc

  到底欠孩子们什么前不久一位名叫北野的作家曾提出这样一个论点：即民族的较量实际是年轻女人的较量他通过在不同国家所见到的不同的母亲对孩子的教育方式而得出这样的结论 北野说有一次他到一个英国朋友家去玩这位英国朋友有个3岁的孩子非要跟北野一块儿洗澡北野就敷（fu）衍（yan）他你先洗我一会儿就去等阿姨给他洗完澡后北野没有去这个孩子哭了说北野骗了他孩子的妈妈跟北野争了：你怎么能骗孩子呢你既然答应和孩子一块