深圳市鹏兴实验学校2014—2015学年度(下期)期末考试试卷分析三年级(2班 科目:语文 任课教师:钟彩英 试卷结构题型覆盖面难易度分析 本次试题分三大部分:基础积累与运用阅读与运用写作知识覆盖面广题目灵活多样难易适中知识点得分失分率较多学生名单及原因分析 从本次考试结果来看失分率较多的题目分布在第七大题的第4小题第八大题的1小题和第3小题阅读题(二)的第1小题陈
2011-2012学年度第二学期小学 年级 期末质量分析学校(盖章): 2012年 07月 05日学科年级年级人数参考人数合格人数合格率优良率平均分最高分最低分分析人语文三年级胡媛对试卷内容题型及学生解题得失情况的分析本次语文质量检测以语文新课标为依据试题覆盖面广难度较大以学生发展为本着眼于学生各方面能力的发展试卷从字词积累运用阅读理解作文等方面对学生的语文素养进行全方位
七年级语文期末考试语文试卷分析张忠生七年级语文试卷是一份难易适中考点明确结构合理规范内容科学严谨的试卷试卷围绕有利于面向全体学生有利于推进语文学科教学改革有利于导向语文教学的基本原则在考查内容和题型的设计上适当创设了新考点新题型体现了 稳中求变适度创新的特点 一答题情况分析1积累与运用从总体来说难度不大主要考查学生的语文基础知识和语言的一般运用能力主要涉及到 古诗词名句的默写名著的导读语言的
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级201授课教师张梦授课时间125课题期末考试试卷分析课型课时安排2教学目标 (三维目标)1、简单检测并回顾所学全部内容2、帮助学生认识考试的作用和意义并了解考试的常规要求;教学重点帮助学生认识考试的作用和意义并了解考试的常规要求;教学难点简单检测并回顾所学全部内容教学方法辅助教具教学 过
2014学年英语七年级下册期末测试卷(B): ___________________ 班级: _________________________Ⅰ. 单项选择(每题1分共20分)( ) 1. He has ____________ work to do. A. much tooB. too manyC. too muchD. many too( ) 2.
期末考试试卷规范1.试卷封面的填写(1)试卷封面左列的填写:请监考人员把试卷封面左列填写完整(包含院系专业班级课程代码课程名称应到人员实到人数缺考人数等等)(2)试卷封面右列的填写:此列由阅卷老师或任课教师填写完整(包含阅卷时间阅卷地点送交院系教务部门时间阅卷人签名由阅卷的本人填写(至少有三位以上老师签字) 2.课程考核记录表由任课教师进入综合教务系统个人事务界面中的个人课表?打印课程考核成
羊角学校2009——2010学年上期三年级语文学科期末考试质 量 分 析一试题评析: 1基本情况分析:试卷就从基础知识阅读作文三个部分对三年级学生的知识能力习惯进行了全面而细致的检测题量不大难易适中覆盖面较广有拼音的考察生字的掌握学习是在阅读中进行的离开了阅读语文就成了无本之木于是阅读中的积累阅读中的理解阅读中的运用一直是研究的重点 本次三年级抽测卷正是以阅读为专项对学生进行了测评可谓抓住
小学三年级语文期末考试试卷分析(2012-----2013学年下学期)------------红河镇平原小学 董爱香一期末考试小结 时光飞逝转眼间一个学期又已过去又迎来了期末考试这既是对学生学习情况的检测也是对教师教学水平的一次考察在本次期末考试中可以看到既取得了一定的进步也暴露出了一些问题在此针对试卷情况作一次较为全面的分析二考试情况本次期末考试采用县教育局教研室统一命题的试卷考试范围为人教
初三语文期末考试分析【试卷说明】1采用中招模拟试卷2时间120分钟满分120分?【命题思路】本次命题能从教材出发它能体现新课标的理念全面的考察了学生对教材的掌握整张试卷难易适度覆盖面广形式灵活多样既有深度又有一定的广度既了学生的学习结果又了学生平时的训练与应用学习过程的变化和发展准确地把握了本册教材的知识点而且有一定的灵活性开放体现新课标对学生知识技能及生活中应用的监测目标【成绩分析
高一语文期末考试试卷分析华蓥中学高一备课组 这是广安市教育局组织的全市统考这次的语文试卷突出了基础性实用性以及能力考查基本上涵盖了教材要求在考查基础知识的同时着重加强了对能力的考查是一份结构较为合理难度适中稍偏小的期末考试卷现对本试卷作具体分析如下:一试卷特点1试题结构稳中有变知识点考查全面试题文言部分出现同题不同角度的两篇文章考查学生的对比阅读能力现代文阅读选取人物传记类从不同角度考
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