第二章??粒子的模型与符号复习提纲???§1-1模型符号的建立与作用?1.使用?????? 能简单明了地表示事物建立?????? 可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物?★2.下列所出示的代表符号的是????????????代表模型的是????????????A地球仪? B?t Cρ D?细胞模式图 E地图 F?S=vt? G?.?? H?O2?3.读图:书本P2图1-3
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一知识点梳理§1-5表示元素的符号一元素符号1元素符号的表示方法:通常用某元素拉丁文的第一个大写字母表示若有重复则取用前两个字母但第二个字母要小写如碳:C铜:Cu等目前发现110多种元素每种元素都用一种元素符号表示2元素符号的读法:拉丁文的汉语意思如Na读作钠S读作硫等3元素符号的写法:只有一个字母的元素符号必须用大写若有两个字母则第二个字母用小写4元素符号所表示的意义:一般表示两种意义:①
1模型1用符号能简单明了地表示事物禁止吸烟分子1用分子原子或离子填写下列空格(1)蔗糖是由_____构成(2)水银温度计中的水银是由______直接构成的(3)食盐是由_______构成的(4)氧分子是由氧_____构成的A原子下图是不同物质内部的分子模型属于单质的是______属于化合物的是______ 属于混合物的是________A 一个水分子和一个二氧化碳分子都由三个原子构成B
第二章《粒子的模型与符号》复习一学习目标1知识与技能:了解构成物质的原子分子模型知道组成物质的元素了解物质的分类2过程与方法:掌握事物的简单分类方法和建立模型的方法3情感态度与价值观:理解模型的利用对人们认识自然和发展科学的作用从宏观和微观的角度认知物质的结构更好地理解科学与生活科学与社会的关系学习重难点理解物质的结构能利用模型解决实际问题设计一知识要点1关系图分子
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二:符号的作用和意义1用符号能简单明了地表示事物2用符号可避免由于外形不同引起 的混乱3用符号可避免表达的文字语言不同而引起的混乱一模型1作用: 帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物或过程4由分子构成的物质分子是保持物质 化学性质的最小微粒3在化学变化中分子可再分而原子 不能再分即原子是化学变化中的最
1模型1用符号能简单明了地表示事物禁止吸烟分子1用分子原子或离子填写下列空格(1)蔗糖是由_____构成(2)水银温度计中的水银是由______直接构成的(3)食盐是由_______构成的(4)氧分子是由氧_____构成的A原子下图是不同物质内部的分子模型属于单质的是______属于化合物的是______ 属于混合物的是________A 一个水分子和一个二氧化碳分子都由三个原子构成B
粒子的模型与符号(1---3节)的检测题A卷(基础强化)(时间:25 分钟 满分:57分)一我会选择(每小题只有一个正确答案每小题2分共30分)1构成物质的微粒有 ( )A只有分子 B只有原子 C有多种分子和原子是其中的两种D以上说法都错2水蒸气变成水水分子主要改变的是 (
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