中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在 53变化的“鱼”一、教学目标(一)知识与技能1在同一直角坐标系中,感受图形上点的坐标变化与图形的变化(平移,轴对称,伸长,压缩)之间的关系2根据轴对称图形的特点,已知轴一边的图形或坐标确定另一边的图形或坐标(二)过程与方法1经历探究物体与图形的形状、大小、位置关系和变换的过程,掌握空间与图形的基
变 化 的 鱼在平面直角坐标系中描出下列各点,并用线段依次连接起来(0,0),(5,4),(3,0),(5,1),(5,-1),(3,0),(4,-2),(0,0)观察所得图形,你觉得它像什么?引例:-3(0,0),(5,4),(3,0),(5,1),(5,-1),(3,0),(4,-2),(0,0)12345678OXY1234-1-2像“鱼” 问题(1)将上面“鱼”的“顶点”的纵坐标保持不变
中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在 分 式一、教学目标(一)知识与技能1了解分式的概念,明确分式和整式的区别2体会分式的意义,进一步发展符号感3掌握分式有意义及值为零的条件(二)过程与方法1让学生经历用字母表示实际问题中数量关系的过程,体会分式是表示现实世界中的一类量的数学模型.2培养学生观察、归纳、类比的思维,让学生学会自主探索,
中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在 61 函数一、教学目标 理解函数的概念,会用函数的定义判断函数,会求一些最基本的函数的定义域、值域。通过对实际问题分析、抽象与概括,培养学生抽象、概括、归纳知识以及逻辑思维、建模等方面的能力。通过对函数概念形成的探究过程,培养学生发现问题,探索问题,不断超越的创新品质。二、教学重难点根据上述对教
《金鱼》引领有效观察 建构科学概念一基本说明1.模块:小学科学2.年级:小学三年级 3.所用教材版本:教育科学出版社4.所属的章节:第二单元第六节5.学时数: 40分钟(教室授课)二教学设计1教学目标:结合教学内容及三年级学生的认知特点我制定了本节课的教学目标重在使学生在学习生命世界中浅显的与日常生活密切相关的知识与研究方法的同时树立正确的情感态度和价值观知识与能力1鱼的身体结构分为头躯干
《金鱼》引领有效观察 建构科学概念福建省泉州市安溪县第五小学 陈梅珍一基本说明1.模块:小学科学2.年级:小学三年级 3.所用教材版本:教育科学出版社4.所属的章节:第二单元第六节5.学时数: 40分钟(教室授课)二教学设计1教学目标:结合教学内容及三年级学生的认知特点我制定了本节课的教学目标重在使学生在学习生命世界中浅显的与日常生活密切相关的知识与研究方法的同时树立正确的 情感态度和价值
中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在 53 变化的“鱼” 一、填空题 1.点关于x轴对称的点是N,则N点坐标是__________,MN的长是__________. 2.点关于原点的对称点是Q,则PQ的长是__________. 3.点到x轴的距离是__________,到y轴的距离是__________. 4.若点与关于
- 3 - 53 变化的“鱼”下面的三角形ABC,三顶点的坐标分别为A(0,0),B(4,-2),C(5,3)下面将三角形三顶点的坐标做如下变化(1)横坐标不变,纵坐标变为原来的2倍,此时所得三角形与原三角形相比有什么变化?(2)横、纵坐标均乘以-1,所得新三角形与原三角形相比有什么变化?(3)在(2)的条件下,横坐标减去2,纵坐标加上2,所得图形与原三角形有什么变化?参考答案(1)横坐标保
中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在 53变化的“鱼”1.在直角坐标系中画出三点,连结AC、BC、AB,观察图形,这是一个什么图形?现在把这三个点的横坐标都加上5,分别写出变化后的三个点的坐标,并把它们画在上面的直角坐标系中,观察这两个图形有什么不同?你找到什么规律?2.在直角坐标系中描出点,连结AB、OB,观察图形,这是一个什么图
中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在 分式的乘除法一、教学目标:1掌握分式乘除法的法则,并能应用法则进行计算2通过组织自学,提高学生的自学能力和分析问题解决问题的能力二、教学重难点:重点:掌握和应用分式的乘除法法则难点:应用分式的乘除法法则,对分式的分子、分母是多项式的分式进行乘除运算和符号变化三、教学过程:(一)回顾与思考1什么叫约
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