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配方法第1课时 教学内容 间接即通过变形运用开平方法降次解方程. 教学目标 理解间接即通过变形运用开平方法降次解方程并能熟练应用它解决一些具体问题. 通过复习可直接化成x2=p(p≥0)或(mxn)2=p(p≥0)的一元二次方程的解法引入不能直接化成上面两种形式的解题步骤. 重难点关键 1.重点:讲清直接降次有困难如x26x-16=0的一元二次方程的解题
配方法第2课时 教学内容 给出配方法的概念然后运用配方法解一元二次方程. 教学目标 了解配方法的概念掌握运用配方法解一元二次方程的步骤. 通过复习上一节课的解题方法给出配方法的概念然后运用配方法解决一些具体题目. 重难点关键 1.重点:讲清配方法的解题步骤. 2.难点与关键:把常数项移到方程右边后两边加上的常数是一次项系数一半的平方. 教具学
PAGE PAGE 1 配方法第1课时 教学内容 间接即通过变形运用开平方法降次解方程. 教学目标 理解间接即通过变形运用开平方法降次解方程并能熟练应用它解决一些具体问题. 通过复习可直接化成x2=p(p≥0)或(mxn)2=p(p≥0)的一元二次方程的解法引入不能直接化成上面两种形式的解题步骤. 重难点关键 1.重点:讲清直
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PAGE PAGE 1 配方法第2课时 教学内容 给出配方法的概念然后运用配方法解一元二次方程. 教学目标 了解配方法的概念掌握运用配方法解一元二次方程的步骤. 通过复习上一节课的解题方法给出配方法的概念然后运用配方法解决一些具体题目. 重难点关键 1.重点:讲清配方法的解题步骤. 2.难点与关键:把常数项移到方程右边后
《人教版九年级上册全书教案》第二十一章 二次根式 教材内容 1.本单元教学的主要内容: 二次根式的概念二次根式的加减二次根式的乘除最简二次根式. 2.本单元在教材中的地位和作用: 二次根式是在学完了八年级下册第十七章《反比例正函数》第十八章《勾股定理及其应用》等内容的基础之上继续学习的它也是今后学习其他数学知识的基础. 教学目标 1.知识与技能 (
数轴教 学目标知识与技能①掌握数轴三要素能正确画出数轴.②能将已知数在数轴上表示出来能说出数轴上已知点所表示的数过程与方法①使学生受到把实际问题抽象成数学问题的训练逐步形成应用数学的意识.②结合本节内容对学生渗透数形结合的重要思想方法.情感态度与价值观使学生进一步形成数学来源于实践反过来又服务于实践的辩证唯物主义观点教材分析教学重点数轴的概念.教学难点数轴的概念.教 学 过 程教师活动学生活动备
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