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  《伊索寓言》名著阅读指导课教案?[教学目标]　　1交流自己的读书体会在交流中丰富自己的知识　　2总结读寓言故事的方法　　3让学生真切感受到读书的快乐激发学生继续阅读的兴趣　　[教学重点难点]　　交流中体会到读书的快乐激发学生继续阅读的兴趣 　　[教学准备]　　1仔细阅读《伊索寓言》　　2认真做好读书笔记　　[教学过程]　　一谈话导入　　说起寓言大家一定不陌生吧寓言是用假托的故事来

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