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  2221 配方法教学内容给出配方法的概念，然后运用配方法解一元二次方程．教学目标了解配方法的概念，掌握运用配方法解一元二次方程的步骤．通过复习上一节课的解题方法，给出配方法的概念，然后运用配方法解决一些具体题目．重难点关键1．重点：讲清配方法的解题步骤．2．难点与关键：把常数项移到方程右边后，两边加上的常数是一次项系数一半的平方．教具、学具准备小黑板教学过程一、复习引入（学生活动）解下列方程：

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  22．2降次--解一元二次方程（第二课时） 配方法(2)◆随堂检测1将二次三项式x2-4x1配方后得（ ）A．（x-2）23 B．（x-2）2-3 C．（x2）23 D．（x2）2-32已知x2-8x15=0左边化成含有x的完全平方形式其中正确的是（ ）Ax2-8x42=31 Bx2-8x42=1Cx28x42=1 Dx2-4x

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  22.1一元二次方程一认认真真书写快乐1．把方程化成一般形式是 ．2．一元二次方程的二次项系数一次项系数及常数之和为 ．3．已知是方程的一个根则 ．4．关于的方程是一元二次方程则的取值范围是 ．5．已知的值为则代数式的值为 ．二仔仔细细记录自信6．下列关于的方程：①②③④中一元二次方程的个数是( )A．1个B．2个

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