大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • PROTEL99SE.doc

    《PROTEL99SE》课程标准 制定单位:电子信息工程系电子教研室 制定人 : 制定日期: 《PROTEL99SE》课程标准课程概述PCB设计与生产是应用电子技术专业的一门专业课课程主要任务是介绍Protel99SE软件的基本操作以及使用环境详细讲解了电路原理图的设计印制电路板的设计另外对工业制板系统做了较深入的

  • Protel99SE导坐.doc

    Protel 99 SE导坐标教程鲍方云 整理 fy_当贵要求我做 PCB 板加工时我需要贵提供的 BOMPCB 板坐标文件和 Gerber 等.让我 SMT 能正常上料生产. 以下就是 Protel 99 SE中导 PCB 板坐标文件教程生成出来的 txt 文本就是我需要的坐标文件.三. 选择后回谈出 CAM Wizard 对话框点击 Next 后选择 Pick

  • PROTEL99SE项目教材教案.doc

    题目:概述(12课时)教学的目的与要求:掌握PROTEL99SE设计软件的作用设计PCB电路的工作环境和步骤教学重点: PROTEL99SE的作用工作环境和设计PCB的步骤教学焦点: 工作环境和设计步骤讲教学法: 讲授法多媒体教学法实物演示法比较法教学过程:1PROTEL99SE软件的作用2PROTEL99SE软件介绍和工作环境3设计PCB电路的步骤教学内容:一PROTEL

  • Protel99se.doc

    Protel99se教程一:建立一个数据库文件习Protel99 SE的第一步是建立一个DDB文件也就是说使用protel99se进行电路图和PCB设计以及其它的数据都存放在一个统一的DDB数据库中的一打开protel 99se后选择file菜单下的new菜单?第二步:选择新建的项目存放方式为DDB以及文件存放目录第三步:新建好DDB文件后我们就可里边的Documents目录下?第五步:可以

  • 国家生物.doc

    国家课程标准-生物课程标准 :  PAGE 1第一部分 前言 HYPERLINK 一课程性质 HYPERLINK 二课程理念 HYPERLINK 三设计思路HYPERLINK 第二部分 课程目标 HYPERLINK B一总目标 HYPERLINK n二具体目标HYPERLINK 第三部分 内容标准 HYPERLINK B一科学探究 

  • .doc

    课程标准一课程概述课程名称:《病理学与病理生理学》适用对象适用于三年制临床医学护理及临床相关专业本课程是基础医学与临床医学之间的主要桥梁学科是医学中的重要骨干学科之一为医学类药学类和相关专业开设的一门必修基础课程它是研究疾病的病因发病机制病理变化结局和转归的科学通过本课程的学习帮助学生了解本专业常见疾病的形态学及机能学变化理解和掌握相关疾病的发生发展的一般规律培养学生运用相关知识解释分析临床

  • .doc

    课程标准总目标: 我校一年级用的教材是外研社新标准一年级起点《义务教育 英语课程标准(实验稿)》:为了小学英语教学需要为了更好的与三年级教材衔接而编写的一二年纪教材突出语言的实践性和交际性从听说训练入手组织教学贴近学生日常生活实际努力再现学生熟悉并感兴趣的事物和生活环境便于学生由浅入深的学习年段目标:通过学习本册教材使学生: 1.逐渐形成学习英语的兴趣和爱好形成在真实环境中使用英语进行

  • .doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.小学信息技术课程标准一课程任务和教学目标 中小学信息技术课程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响通过信息技术课程使学生具有获取信息

  • .doc

    以下课时为每科周课时量每周课时总量为30节小学一二年级 品德与生活(3节) 语文(9节) 数学(5节) 体育(3节) 艺术【包括音乐美术】(3节) 综合实践活动【包括信息技术教育研究性学习社区服务与社会实践劳动与技术教育】(3节) 地方与学校开发或选用的课程(4节)小学三四五六年级 品德与生活(2节) 语文【包括作文】(8节) 数

  • .doc

    《CS及BS结构程序开发》课程标准学 分:8 学 时:136适用专业:计算机信息管理计算机网路技术一前言本课程标准主要是在课程建设教学内容教学方法考核方法教学实施等方面做了详细的论述推动了《CS及BS结构程序开发》课程的建设工作促进人才培养模式和目标教学理念与思路教学内容教学环境和教材建设等方面的改革二课程性质和任务?设计逻辑框架及功能框架《 CS及BS结构程序开

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部