相关文档

• 如何编写教案.doc

  如何编写教案教案的定义教案又称课时教学计划，是任课教师的教学实施方案，是教师对一次课（两节课）进行的总体设计。其主要内容应包括教学目的和要求、教学内容、教学方法、讲课进程和时间分配等。更详细的内容还可列出教具，教学手段的使用，板书设计、作业题、主要参考和课后自我分析等。教案编写的原则1 教案是教师以章节或课时为单位编写的教学具体方案，是上课的重要依据，是保证教学质量的必要措施。一般包括班级

• 如何编写教案.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教案编写课题：编写教案教学目的：通过本节课的学习让大家熟练掌握编写教案的方法以及应用教学重点难点：教案编写的格式和要求教学方法：电子教学教学内容：一教案的内涵 教案是指教师为组织教学而编制的教学实施方案教案与讲义： 教案是基于知识点进行教学设计所承载的是教学的组织管理信息 讲义是教师

• 如何编写案例（一）.doc

  【如何编写案例】一案例的定义案例是对现实生活中真实发生的典型性事件的记录和客观叙述一个案例就是一个实际情境的描述在这个情境中包含有一个或多个疑难问题同时也可能包含有解决这些问题的方法二案例的特征?1内容具有真实性案例描述的内容应是真实发生的事件出于保密和其它原因可以使用假名或代号但情节必须真实不能随意杜撰有时为了实现某教学目的在案例叙述中也允许虚拟一些情节?2结构具有完整性有事件发生的背景有

• 如何编写导学案.doc

  如何编写导学案一实施导学案的意义　　通过学案导学这一策略能够解决以学生为中心的主体参与自主学习为主体地位的问题变被动学习为主动学习实现两个前置：即学习前置和问题前置使学生能够在学案的引导之下通过课前自学提高课后链接等环节的调控降低学习难度而教师则借助学案导学这一策略能够将教材有机整合精心设计合理调控教学中教与学从而极大的提高教学效率学生通过自主合作探究交流展示反馈等学习活动使学生

• 如何编写导学案.doc

  关于导学案教学的几点思考高青实验中学 王彩霞 为进一步深化教学改革我校实行了以导学案为载体的三三三教学模式在实施的过程中我发现这种模式确实能够调动学生学习的能动性培养学生良好的学习习惯合作精神与团队意识如果持之以恒地进行培养和训练久而久之学生自主学习的能力一定会得到发展有利于学生的终身学习 一收获1教学理念教学行为得到改变使用导学案之前我们的授课以讲为主很

• 如何编写导学案.doc

  如何编写导学案——王鑫梅导学案设计质量的高低决定了学生的学习质量让学生能够通过设计的导学案增长知识形成能力因此编写导学案的第一要求就是教师要有高度的责任感在此前提下寻求一些好方法随着教学改革的逐步推进怎样编写出高效实用的导学案是一线教师最为困惑的问题也是影响教学改革能否顺利推行学生自主学习能力培养能否达成的关键环节下面就导学案的编写谈谈自己的观点一实施导学案的意义　　通过学案导学这一策略能

• 如何编写PBL教案-赖雁妮.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级PBL教案之撰写赖雁妮上海医学院内科学系PBL教案之撰写??PBL教案犹如剧本改编剧本剧本对正常和疾病的了解PBL教案的内容职业道德教育对社会的影响对病人的诊疗技巧PBL的要素核心Tutor引导学生讨论问题学生自学学生汇报更新教案：课程负责人协调人教案撰写教师(小组)使用教案：小组引导老师学生教案修改：教案撰写教师(小组)

• 如何编写Testbench.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级如何编写Testbench预备知识1模块例化方法1---位置映射…dclkclrqqb444d0d3DFFDFFREG4module REG4(dclkclrqqb) ......endmodulemodule DFF(dclkrstqqb) input dclkrst output qqb reg qqb

• 如何编写testbench.doc

  如何编写testbench的总结(非常实用的总结) 1．激励的设置相应于被测试模块的输入激励设置为reg型输出相应设置为wire类型双向端口inout在测试中需要进行处理方法1：为双向端口设置中间变量inout_reg作为该inout的输出寄存inout口在testbench中要定义为wire型变量然后用输出使能控制传输方向eg：inout [0:0] bi_dir_portwire [0:

• 如何编写EA.doc

  #