PAGE1 NUMPAGES7第五单元过关检测卷一填空(每空2分共18分)1.封闭图形( )的长度就是图形的周长2.一个长方形的长是8米宽是4米它的周长是( )米3.一个正方形的边长是12厘米它的周长是( )厘米4.用一根150厘米长的绳子围成一个三角形则三角形的周长是( )厘米若用这根绳子围成一个长方形则长方形的周长是( )厘米5.用一根铁丝围成的长方形的长是8分米宽是6
第五单元测试卷(一)一填空题1.我们常用的统计图有( )统计图( )统计图和( )统计图其中( )统计图既能表示各种数量的多少又能清楚地表示数量增减变化情况( )统计图能清楚地表示各部分数量与总数之间的关系2.东街小学学生书屋共有3600册图书各类图书情况统计如下图(1)其他类图书占图书总数的( )(2)( )类图书最多占图书总数的( )( )类图书最少占图书总数的( )(
PAGE1 NUMPAGES8第五单元过关检测卷一 填空(每空2分共30分)1.如图是南湖小学六(2)班图书角三种图书所占百分比的统计图(1)这是( )统计图它表示的是( )(2)这个圆代表的是( )科技书占( )(3)已知三种图书一共有360册那么连环画有( )册故事书有( )册科技书有( )册2.下面是六(1)班同学英语口语测试成绩
第五单元测试卷(一)一填空题1. 图形的周长就是围成这个图形所有线段长度的( )2. 把长方形的4条边的长加起来就能求出长方形的周长也可以求( )乘2加( )乘2的和还可以先把1个( )和1个( )加起来再乘23. 求正方形的周长可以用边长乘( )4. 三角形的周长就是它的( )条边的长度和5. 一个长方形的长是15厘米宽是5厘米它的周长是( )厘米6. 一个正方形的边长是25米它
PAGE1 NUMPAGES10第七单元跟踪检测卷一填一填(每空1分共22分)1.右图中反映的数量关系式是:( )×40( )2.50比25多( )25比50少( )3.一袋大米用去30正好用去15千克这袋大米原来有( )千克4.80吨的40是( )吨50千克是( )千克的50( )吨比60吨多755.一件衣服现价比原价降低了20是把( )看作单位1现价是
PAGE7 NUMPAGES10第六单元跟踪检测卷一填一填(每空1分共22分) 1.两个数的比表示( )比的前项除以比的后项所得的商叫作( )2.( )∶6eq f(14) eq f(718)∶( )eq f(29)3.eq f(34)∶eq f(38)的最简单的整数比是( )比值是( )4.( )∶612÷18eq f(
PAGE8 NUMPAGES9第五单元跟踪检测卷一填一填(每空1分共22分)1.常用的统计图有( )( )和( )2.工厂要制订2018年产值计划参照前几年的产值及市场销售情况应绘制( )统计图要反映儿童食品中各种营养成分的含量最好选用( )统计图学校绘图统计各年级人数应绘制( )统计图3.折线统计图不但可以看出数量的( )还能表示数量
第五单元测试卷(二)一我会填1. 常用的统计图有( )统计图( )统计图( )统计图2. 下面的数据分别用哪种统计图表示比较合适A. 人离不开水成年人每天体内47的水靠喝水获得39的水来自食物含的水14的来自体内氧化时释放出来的水B. 某校六年级学生最喜欢的课外活动统计表如下C. 小红从一年级到六年级每年体检的身高记录如下A用( )统计图 B用( )统计图 C用( )统计图3. 右
PAGE1 NUMPAGES7周测培优卷7数据处理的能力检测卷一我会填(每空2分共28分)1.扇形统计图是利用圆和( )表示( )和( )之间的关系2.如图如果用整个圆表示总体那么( )扇形表示总体的33.3( )扇形表示总体的50剩下的C扇形表示总体的( )3.校园里有杨树柳树和槐树三种树其中杨树有60棵占总数的30柳树有100棵占总数的( )如果画扇形
第五单元测试卷(二)1.填空(1)图形( )的长度就是图形的周长(2)长方形的周长=( )正方形的周长=( )(3)用一根长26厘米的绳子正好把一个长方形围了一周这个长方形的周长是( )厘米(4)一块长方形的菜地长12米宽10米这块菜地的周长是( )米(5)一个边长是9分米的正方形它的周长是( )分米(6)一个长方形相邻的两边的和是14厘米这个长方形的周长是( )厘米(
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