6分钟的短片做得极其用心画得简洁线条的感觉很写意且传神水彩的渲染也很是精炼尤其要提的是配乐太强了……短片无词全凭配乐和画面的完美结合表现 音乐原作来自巴洛克时期意大利作曲家科莱里Arcangelo Corelli(1653-1713)的第12首小提琴奏鸣曲La Follia是个单乐章的变奏曲用在动画片中自然做了改编但是改编得极好和画面人物动作切合紧凑配器也很赞捕鱼的时候用的古竖笛的轻快音色沉
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飞鸟与鱼的故事 有一条鱼生活在一片海域里它每天就是不停的游来游去一天有一只迷途的鸟儿飞过这片海域的上空它很疲倦低下头寻找海中的一片陆地水里的鱼觉得水面的光线变得有些昏暗就抬头望向天空这样鱼和鸟的视线交织到了一起孤独的鱼和迷途的飞鸟深深地彼此吸引着对方? 飞鸟给鱼讲辽阔的天空讲广袤的大地……鱼给飞鸟讲深邃的海洋……它们为彼此打开了一
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesgood1Second levelgood2Third levelgood3Fourth levelgood4Fifth levelgood5手把手教程版权所有:尚科技EJB3.0尚授课:李腾飞Enterprise Java Bean 3.0(EJB3.0)企业级
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2013年毕加索暑期班课程介绍课题:勇敢飞鱼类型:科普知识教学目标:1知识点目标:①认识鲤鱼,了解鲤鱼历史背景,鲤鱼的发展②感受鲤鱼旗在日本文化中的感染力2技能目标:①学习和临摹鲤鱼的各种动态造型,练习画麻雀②以点彩的方式点绘京都樱花的场景,将鲤鱼旗在空中飘舞时的动态表现出来。画面整体环境的布局和创想,色彩搭配和表现的练习3审美和情感目标:①对多国文化的了解,增进孩子的课外知识,培养孩子爱世界
曾有一个有趣的实验,生物学家把鲮鱼和鲦鱼放进同一个玻璃器皿中,然后用玻璃板把它们隔开。开始时,鲮鱼兴奋地朝鲦鱼进攻,渴望能吃到自己最喜欢的美味,可每一次它都“咣”地一声撞在了玻璃板上,不仅没有捕到鲦鱼,反而把自己撞得晕头转向。碰了十几次壁后,鲮鱼沮丧了。当生物学家轻轻将玻璃板抽去之后,鲮鱼对近在眼前唾手可得的鲦鱼却视若无睹了。即使那肥美的鲦鱼一次次地擦着它的唇鳃不慌不忙地游过,即使鲦鱼的尾巴一次次
2013年第10周发现C班课程介绍课题:想要飞的鱼类型:综合教学目标:知识点目标: 通过小飞鱼故事,增加趣味性,了解有的鱼是可以飞的。技能目标: 掌握多种鱼的形状,自己选画一种形态并进行装饰。审美和情感目标: 从丰富的作画过程中了解大自然的奇特奥妙和少见的植物形态,从而培养孩子对自然的热爱。4、综合目标: 培养孩子的创想能力和提高自主创编故事的能力家庭作业要求练习多画几种形态的鱼,并进行涂色装饰。在A3纸上画一条大鱼并添画背景。
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