单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级因数和倍数人教新课标实验版小学数学五年级下册黄石小学 胡刚康2×3=( ) 2×4=( ) 2×5=( )3×6=( ) 3×7=( ) 3×8=( )9=( )×( )×( ) 18=( )×
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级因数和倍数人教新课标实验版小学数学五年级下册付湾学校 陈爱刚2×3=( ) 2×4=( ) 2×5=( )3×6=( ) 3×7=( ) 3×8=( )9=( )×( )×( ) 18=( )×(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级因数和倍数人教新课标实验版小学数学五年级下册新乡市红旗区小店镇中心小学王艳红2×3=( ) 2×4=( ) 2×5=( )3×6=( ) 3×7=( ) 3×8=( )9=( )×( )×( ) 18=(
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级因数和倍数(人教新课标)五年级数学下册1×12=122×6 = 123×4 = 12为了研究方便在研究因数和倍数时我们所说的数指的是整数(一般不包括0)2是12的因数6也是12的因数12是2的倍数12也是6的倍数18的因数有哪几个18的因数有____________________________________18的因数有1
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究因数和倍数1×12=122×6 = 123×4 = 12为了研究方便在研究因数和倍数时我们所说的数指的是整数(一般不包括0)2是12的因数6也是12的因数12是2的倍数12也是6的倍数18的因数有哪几个18的因数有____________________________________18的因数有1236918123691818的因数有__
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级因数和倍数2从一个数开始这是多少78011092452它们是什么数整数从一个数开始这些是什么数分数4从一个数开始30.20.298.80.5这些是什么数小数用12个同样大小的正方形拼成一个长方形12×1=12用12个同样大小的正方形拼成一个长方形6×2=12用12个同样大小的正方形拼成一个长方形4×3=12 12是4的倍数1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新课标五年级数学下册因数与倍数教学目标知识与技能:使大家进一步理解整除的意义过程与方法:使同学们掌握整除约数与倍数的概念以及它们之间的相互依存关系渗透辨证唯物主义思想情感与态度:培养大家的抽象概括与观察思考的能力 5 0 7.1 1 0.2 2哪些是自然数5
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新课标五年级数学下册因数和倍数教学目标知识与技能:使大家进一步理解整除的意义过程与方法:使同学们掌握整除约数与倍数的概念以及它们之间的相互依存关系渗透辨证唯物主义思想情感与态度:培养大家的抽象概括与观察思考的能力 整 数自 然 数 整数包括自然数是整数的不一定是自然数是 自然数的一定是整数计算
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级相信自己 定能成功努力吧全日制聋校实验教材六年级数学第十二册约数和倍数执教者:张明泉除 尽整 除 除尽包括整除能除尽的不一定是整除能整除的一定能除尽1.5÷5=0.315÷5= 380÷20 = 46÷5=1.22.4÷0.4=6考考你1:1在20÷4=5中( )能被( ) 整除.
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