一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放教学教案授课人:授课章节:八年级第二章第二节授课时间年 月 日课题 汽化和液化教学对象教学目标知识与技能(1)了解汽化与液化过程,会解释生活中的汽化液化现象(2)掌握蒸发沸腾现象的特点以及蒸发沸腾的相同点不同点过程与方法通过生活中的现象学会分析问题、思考问题的能力。情感态度与价值观通过生活中常见的现象培养学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
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一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放初二物理汽化和液化测试题 人教实验初二物理汽化和液化测试题 人教实验版 1.物质从____变成____的现象叫汽化,汽化有两种方式分别是____和____. 2.夏天撒到地面上的水很快就干了,这是____现象. 3.沸腾是液体在_______同时发生的____汽化现象,各种液体沸腾都有确定的温度,这个温度叫做___
初二物理汽化和液化练习题一填空题1.水可以变成气像水变成气那样物质从液态变为气态的过程称为__________物质的汽化有两种方式:其一为____________________时的温度为__________其二为__________蒸发只是在液体表面进行汽化的过程2.汽化的两种方式__________和__________汽化__________是过程3.液体在沸腾过程要不断__________
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放《探究汽化和液化的特点》教案? 一、内容及目标? 通过讨论、探究汽化的两种方式蒸发和沸腾,知道影响蒸发快慢的因素以及蒸发吸热,探究水沸腾的特点,经历科学探究的过程。通过学习能够将生活中的有关现象与所学知识联系起来,解释有关现象。? 二、重点? 在已有生活经验的基础上,进一步了解蒸发现象。? 观察水的沸腾现象,探究沸腾特点。?
汽化和液化点此播放教学视频水的沸腾探究实验和点此播放教学视频提出问题:水在沸腾时有什么特征?水沸腾后如果继续加热,是不是温度会越来越高?返回上一页点此播放教学视频实验目的:观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度情况返回上一页点此播放教学视频设计实验和进行实验: 按实验装置图安装实验仪器用酒精灯给水加热至沸腾当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度仿照晶体的熔化曲线在图上作出水沸腾时温度和时间关系的曲
第三节 汽化和液化点此播放教学视频在黑板上涂一些酒精,一会儿酒精不见了 黑板上的“液体”跑到哪里去了?1 演示实验: 把塑料袋挤瘪,袋口扎紧,放入热水中取出此袋放入冷水中让学生仔细观察有什么现象。 点此播放教学视频 汽化:物质由液态变为气态蒸发是液体在任何温度下都能发生、并且只在液体表面发生的缓慢汽化现象。我们平时洗完衣服就把湿衣服拿出去晒,一会儿衣服就干了,那么那些水到底跑到哪里去了呢?液化:物
物质三态液态固态气态点此播放教学视频第三节 汽化和液化点此播放教学视频实验1: 在气球或塑料袋中滴入酒精,挤出空气后扎紧口。放入热水中。请观察现象。点此播放教学视频汽化:物质从液态变成气态的过程叫做汽化。液化:物质从气态变成液态的过程叫做 液化。汽化吸热液化放热点此播放教学视频一汽化液态气态点此播放教学视频发生在液体表面一种缓慢的汽化现象在任何温度下都能进行点此播放教学视频蒸发:是液体在任何温度
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