单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 求比一个数多(少)几分之几的数实际问题(练习课) 1.找出下面各题的单位1并说说每个分数表示什么(1)六年级同学的人数占全校人数的 (2)电吹风价格相当于电视机的 (3)超市今天的营业额比昨天营业额超出 (4)六年级的人数比五年级多 (5) 六年级女生人数比男生人数少
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级稍复杂的分数乘法应用题练习课马郎小学 陈伟已知晨报比晚报少 先求少多少怎么算120-= 120-30= 90(份)既然晨报比晚报少卖 那么晨报是晚报的几分之几120×= 120= 90(份)120×120-比较两种方法思路有何不同你喜欢哪一种方法已知鸭比鸡长 先求长多少怎么算21= 217= 28(天)既然鸭比鸡长
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 求比一个数多(少)几分之几的数解决问题(练习课) 1.找出下面各题的单位1并说说每个分数表示什么(1)六年级同学的人数占全校人数的 (2)电吹风价格相当于电视机的 (3)超市今天的营业额比昨天营业额超出 (4)六年级的人数比五年级多 (5) 六年级女生人数比男生人数少
(1)六年级同学的人数占全校人数的 ( )( )( )原价 而今天所学的分数应用题已知的分率与所求数量是不对应的一堆大米有6吨吃了 吨 还剩多少吨= 120-30120×作业布置:
(1)六年级同学的人数占全校人数的 ( )( )( )原价 而今天所学的分数应用题已知的分率与所求数量是不对应的一堆大米有6吨吃了 吨 还剩多少吨= 120-30120×
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 南城建昌镇万年小学 王志明稍复杂分数乘法应用题的练习课学习目标: 进一步掌握稍复杂分数应用题的结构特征熟练掌握这类应用题的解题思路和解题方法能熟练的解答这类应用题基本练习看图口头编应用题并列出算式20千克千克(3)(1)(2)240米米张4000张用去(4)九月:十月:350
稍复杂分数乘法应用题的练习课学习目标:进一步掌握稍复杂分数应用题的结构特征,熟练掌握这类应用题的解题思路和解题方法。能熟练的解答这类应用题。基本练习看图口头编应用题,并列出算式。20千克?千克(3)(1)(2)240米?米?张4000张用去(4)九月:十月:350台多?台列式:列式:列式:列式:对比练习(1)(画图表示,并列式计算)九月十月3500度?度(度)答:十月比九月节约700度。九月十月3
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级稍复杂的分数乘法应用题(练习课)执教:赵杰响看线段图列式 (2)现价原价15 1250万元(1)实际计划15 1250千米15250×(1- )=50(千米)250-250× =50(千米)看图说题意做一做 =152-95=57(件)答:昆虫标本有57件 奥运纪念品销售店第一个
5画线段图来分析:1……545575×(1 )11
分数乘法应用题(2) 80分贝( ) ——( )1400米根据算式补充问题:1挖一条长15千米的水渠已经挖了 复杂性所在:C1-C1-稍复杂的分数乘法应用题
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