大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • __41.doc

    一填空1三类素质中 身体素质 是其他素质的基础 心理素质 是其他素质的的中介或核心 养成素质 是其他素质的调节者2人脑的 思维 乃是它不同于动物脑的根本标志3素质教育有三个要义其一是 面向全体学生 其二是 德体美全面发展 其三是 让学生主动发展

  • 1-4.doc

    案例1: 读者薛女士反映转学还不到一学期的10 岁儿子小雷(化名)跟过去比好像换了个人以往由于喜欢做小动作小雷没少挨老师的骂结果看到老师就害怕不得不转学到新学校后不久小雷在上课时又忍不住做起了小动作被老师发现了新老师什么也没说只是微笑着轻轻拍了一下他的背便继续上课了以后每次新老师走过小雷身边如果小雷没做小动作老师就会对他微笑并点头表示赞许很快小雷改掉了坏习惯还爱上了学习自信心大增 问题:请从

  • 与思想政治1.doc

    素质与思想政治教育平时作业1一多项选择题:1BCD 2 ABCE二名词解释1使命:所谓使命古时指使者奉命出行后引申为肩负重大的任务和责任2理想:理想是人们在实践中形成的有可能实现的对未来社会和自身发展的向往与追求是人们的世界观人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现3信念:信念是认知情感和意志的有机统一体是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态4时代精神:时

  • 1.doc

    《教育学》形成性考核册作业1答案 一论述题 1.结合实际谈谈你对素质教育内涵和实质的理解 答:⑴关于素质教育的概念素质教育是个体在先天的基础上通过后天的环境影响的教育训练而形成起来的顺利从事某种活动的基本品质或基础条件 ⑵关于素质教育的概念的是指学校教育中以发展学生的多方面素质为根本目的的教育思想的教育活动 ⑶素质教育的内容构成有以下六点:①政治素质教育主要指对民族

  • 学前1.docx

    学前教育学形成性考核作业1答案一1理想国2陶行知中国化平民化3感知运动阶段具体运算阶段40-65其功能6外在发展7迟效性长效性8期望功能和实际功能9衍生功能10现实层次二选择1D2A3A4C5B6B7C8A9C10B三1.最近发展区P14  2.教育功能P32  3.学前教育效益P45  4.育人效益P47四简述题(每小题4分共24分)1.介绍我国学前教育学初创时期的一位教育家及其学前教育思想P1

  • 学前[1].doc

    #

  • 学前.doc

    学前教育学形成性考核作业(第一二章)一填空题(每空1分共15分)1.标志学前公共教育思想诞生的理论著作是柏拉图的 《理想国》2.世界上第一部学前教育的大纲和参考本是《母育学校》其是捷克教育家学前教育理论第一次尝试3.我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园的创办者是陶行知其办园思想是中国化平民化4.儿童心理发展的四阶段是指:感知远动阶段前运算思维阶段具体远动阶段和形式运算阶段5.学前教育是面向0

  • 电大.doc

    教育学作业l 一填空题l教师职业具有突出的示范性公众性和教育性相对多数职业应有更高更严格的职业道德要求2教师的权利是折教师在教育教学活动中享有的由国家法律赋予的权利.3西文教育一词强调教育是一种顺其门然的活动旨在把自然人所固有的或潜在的素质自内而外引发出来以成为现实的发展状态.4学校教育是根据一定的社会要求和受教育者身心发展规律有目的有计划有组织地对受教育者的身心施加影响期望受教育者发生预期

  • 学前.doc

    #

  • 【建筑构造(1-4).doc

    Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit: :products.asposewordsPAGE - 0 -建筑构造作业2 ★建筑构造★三简答题1楼梯的设计要求有哪些答: 建

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部