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  第一章 有理数1.2.3 相反数一选择题：在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的．1．3的相反数是A．B．3C．–3D．±2．–8的相反数是A．–8B．C．8D．–3．下列各组数中互为相反数的是A．–与B．2与2C．3与D．3与34．下列各数中其相反数等于本身的是A．–1B．0C．1D．20185．如果a与–2互为相反数那么a等于A．–2B．2C．–D．二填空题：请将答案填在题中横线上．

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  数轴【学习目标】1．掌握数轴的三要素：原点、正方向和单位长度，会准确画出数轴；2．能将已知数在数轴上表示出来，能说出数轴上的已知点所表示的数．【活动过程】活动一阅读课本P8~P9至“思考”后，解决下列问题．文具店、书店与玩具店依次坐落在一条东西走向的大街上，文具店在书店西边20米，玩具店位于书店东边100米处．（1）试画图表示这一情景；（2）如果用100表示玩具店与书店的相对位置关系，那么可用

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数 轴整数(integer)和分数(fraction)统称有理数(rational number)有理数整数分数正整数 零负整数正分数负分数有理数正有理数零负有理数正整数正分数负整数负分数一温故知新[问题1]在一条东西向的马路上有一个汽车站牌汽车站牌东3m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树汽车站牌西3m和4.8m处分别有一棵