相关文档

• 三年级语文下册第11课《画杨桃》第一课时教学设计.doc

  三年级语文下册第11课《画杨桃》第一课时教学设计多文中心学校 王凤小教学目标：1认识6个生字会写12个生字正确读写叮嘱前排靠边准确审视神情讲台严肃半晌轮渡和颜悦色熟悉角度相似教诲等词语 2有感情地朗读课文抓住重点词句初步感知课文内容 3体会文中道理：无论做什么事或看问题都应该实事求是重点难点：1掌握生字词有感情地朗读课文 2抓住重点词句初步

• 人教版小学三年级下册11《画杨桃》第一课时.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级画杨桃杨　桃杨　　桃请观察这两个杨桃有什么不同初读课文感知内容：1读准字音读通句子读出感情2想一想 课文主要讲了一件什么事 这篇课文主要讲了在图画课上我把( )结果同学们都( )老师让同学们坐到我的座位上观察发现( )由此教育同学们( )思考：这篇文章写了一件什么事 我画

• 《画杨桃》第一课时教学设计.doc

  《画杨桃》第一课时教学设计洪都小学 吴勤耘教学目标1．初读课文了解课文大意2．学生自学生字词教学过程：一导入　　(出示杨桃实物或图片)同学们你们知道这是什么水果吗这节课我们就来学一篇与杨桃有关的课文(板书：画杨桃)看到这个题目你们想知道什么1．齐读课题2．让学生围绕课题质疑(1)谁画杨桃(2)怎样画杨桃(3)画杨桃的过程中发生了什么事(4)为什么要写画杨桃这件事二初步感知了

• 人教版三年级语文下册第三单元《画杨桃》第一课时ppt.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级11画杨桃杨桃画 读读书本44页袋中的内容 自学要求：自由大声地朗读课文努力读通顺读正确叮嘱 前排 靠边 准确 审视 严肃 半晌 轮流 熟悉 角度 相似 教诲 和颜悦色 认认真真 老老实实 我会读叮嘱(zhǔ 　shǔ)严肃(shù sù)教诲(

• 三年级语文下册导学稿画杨桃第二课时.doc

  高效登山型语文学道班级：30 ： 日期： 321 编制人：三年级语文组 小学语文课评价要素：1集体亮相组长分工明确2板书工整规范三色笔使用正确3姿态自然大方语言洪亮清晰严谨4有全班互动场景有创新意识5有认知过程拓展延伸我快乐我做主我展示课题：11画杨桃（第二课时）【自研课导学】 晨读课主题：1正确流利有感情的朗读《画杨桃》体会我与同学说话的不同语气（8分钟）

• 人教版三年级语文下册第三单元《画杨桃》第二课时ppt.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级11画杨桃杨桃画第二课时叮嘱 前排 靠边 准确 审视 严肃 半晌 轮流 熟悉 角度 相似 教诲 两人组过关选择正确的音节叮嘱(zhǔ 　shǔ)严肃(shù sù)教诲(huǐ huì) 半晌(shǎng xiǎng)我画得很认真 我看到的杨桃根本不

• 三年级语文下册11画杨桃.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级远安县赵河小学田玉莲画杨桃 杨桃 又名羊桃五敛子常绿或半常绿乔木花小钟形紫红色浆果椭圆形长58厘米有五棱间或三到六棱未熟前果皮青绿色熟时黄色一年内开花数次自夏至秋相继不绝秋冬果熟杨桃请观察这两个杨桃有什么不同点此播放视频五角星课文朗读生字词学习句段赏析叮 嘱 前 排靠 近 准 确

• 11、画杨桃（第二课时）.doc

  复备：课题：11画杨桃课时：第二课时教学目的：1有感情地朗读课文背诵老师说的话 2抓住重点句理解课文内容 3使学生懂得：无论做什么事或看问题都应该实事求是学会从不同角度观察教学重点：理解老师和父亲说的话教学难点：理解老师和父亲说的话教师活动学生活动意图时间一复习已学感情朗读请你读课文边读边思考：我是怎样画杨桃的同学们是怎样评价我的画的老师看到我画的杨桃几次

• 三年级语文下册《画杨桃》课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级画 杨 桃 1自读课文读准字音把生字词多读几遍 2利用查字典联系上下文理解新词意思 3课文主要讲了一件什么事 4课文中还有哪些地方不理解提出来 学习第一自然段 (1)这个自然段告诉了我们什么 (2)想当然是什么意思你能不能举个例子说说什么叫想当然

• 人教版三年级语文下册第三单元《画杨桃》教学设计.doc

  11《画杨桃》设计理念：《语文课程标准》中指出：阅读是学生的个性化行为不应以教师分析来代替学生的阅读实践应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验有所感悟和思考受到情感熏陶获得思想启迪享受审美乐趣因此教师应创设引导学生主动参与教学的情境促进学生主动地富有个性的学习与创造在自读自悟主动探究中读懂课文同时作为新课程改革之一的小学语文教学还应该工具性和人文性的统一针对本文叙事性强含