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  心底里的阳光冬天的校园很冷那毛毛的冷雨是可想吞没我们的身体然而关怀是我们心底里的一缕阳光时刻温暖着我们的心让我们在冬日里找回了热情与活力于是我们不断地寻找那一缕阳光也不断的互相给予这那一缕阳光曾几何时远在他乡的我们习惯了话筒那边的声音总是迫不及待地拿起急切的想听到远方的声音向父母述说生活的点滴向师长述说学习的苦乐向故友述说心中的酸甜 或聆听他们的叮嘱或聆听他们的鼓舞或聆听他们的安慰一声亲切的问

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  心里有阳光每个人心中都有一道阳光阳关对世间的万物都很重要植物离开了阳光就不能生长动物就不能存活有了阳光我们就可以走出黑暗走向光明我心中的一道阳光给了我很大的力量 那是一个天空中布满阴霾的中午阴沉的天气一如我的死如灰我趴在桌子上一遍又一一遍地看着他们递过来的绝交信耳边不时传来来他们的嘲笑声我的心里难受极了一行行泪水早已渗透了衣袖我难道真的错了吗我只不过是以班干部的身份做好自己的分内事而以难道是

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  阳光照进心里童装商机浮出水面根据我国第五次人口普查统计中国16岁以下的儿童忆多每年将近有3000万的新生儿出生随着中国经济的迅猛发展童装市场未来将以40增长到今年销售额兼顾破2000亿元人民币巨大的蛋糕是国内童装生产和轻盈企业尽享纷争未来10年来随着中国生育政策的放宽童装市场拥有庞大而稳定的目标消费群中国童装市场钱景不可估量儿童的

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  《棉鞋里的阳光》? --邢丁文教学目标：1认识棉照等13个生字会写妈奶等6个字? 2正确流利有感情地朗读课文? 3有关心长辈的愿望学会体贴长辈教学重点：1认记生字书写生字? 2有感情朗读课文学会体贴长辈的思想品质?教学难点：1认识照被躺摆字2书写妈奶放字?

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  让阳光洒进心里山东省潍坊市青州市西书院初中 2010级4班 房玉娇辅导教师：徐秀臻 通讯地址：山东省潍坊市青州市西书院初中 我承认自己不是在正常的环境下成长的在我身边的目光或羡慕或嫉妒或痛恨或藐视在我身边的人或骄傲或自卑或开朗或阴沉在别人给我的目光里满载着不理解是的我从来就是个不被理解的人在这样的目光里我开始迷失了方向又是一次发生过很多次的事外面天气真好啊阳光暖暖的草儿刚出芽柔软的嫩

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  冬日里的阳光大新中心学校七五班 郭璐麟 冬日里的阳光是温暖的冬日里的阳光是芬芳的冬日里的阳光是醉人的让我们沐浴在冬日的阳光里吧 ——题记北京的一所医院的病房里一个女孩独自坐在窗前身上披着一条毛毯手里捧着一杯热茶正在看着外面连眼睛也舍不得眨一下没错那个

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  《棉鞋里的阳光》教学设计一教学目标　　1．认识本课生字13个会写奶妈午合放收6个字　　2．正确流利有感情地朗读课文　　3．通过学习使学生懂得关心长辈体贴长辈帮助长辈做些力所能及的事二重点难点：1.认识生字注意读正音：前后鼻音平翘舌音2.正确朗读课文通过学习使学生懂得关心长辈体贴长辈帮助长辈做些力所能及的事三课前准备　　1. 生字卡片语文插图和全家福照片一张　　2．用小黑板写好课文中人物的语言

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  冬日里的阳光　　冬日里是冰雪世界是寒冷的一切是白茫茫的一片若有一束阳光那一定会很温暖友谊多像那珍贵的阳光啊　　记忆里有一个女孩天天与我一起上学回家也一起去画画班有一次下课休息时大家都散步去了唯有我在座位上捂着肚子暗暗喊痛这时她来了本来是进来喝水的她看到这样的我把我的瓶子拿出来装了一部分热水进去递给我：把它放到肚子那捂着一会儿就不疼了我按照她的话去做一会儿就不疼了我觉得那瓶水不仅捂暖了我的肚子还捂暖

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