大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • __.doc

    材料之一清远市佛冈县第一中学广东省普通高中教学水平评估自评方案(含学校基本情况)二○○八年五月 清远市佛冈县第一中学高中教学水平评估自评方案说明: eq oac(○1)本方案评分最小单位为分 eq oac(○2)备查材料需提供学校近三学年的统计数据及获奖情况等一级指标二级指标分值评 估 标 准评分操作方法备 查 材 料得分备注自评他评

  • .doc

    附件3:2010年国培计划——海南省农村中学教师远程培训项目实施方案海南省中学教师继续教育培训中心中国教师研修网为贯彻《教育部财政部关于实施中小学教师国家级培训计划的通知》(教师〔2010〕4号)落实《海南省中小学教师远程培训计划实施方案》(琼教师〔2009〕71号)与海南省实施教育部财政部国培计划的安排部署结合2010年海南省中学教师全员培训的工作特制定本实施方案一培训目标1.促进中学教师

  • 稿-人版.doc

    人美版普通高中教材《美术鉴赏》各位评委老师大家好我是来自我今天抽取的题目是美在明间永不朽——中国明间美术本节课授课的内容是人美版普通高中教材——《美术鉴赏》课时为一课时课型为欣赏课教具是幻灯片教学多媒体课件本课由民间美术的界定民间美术的特点和民间美术主要种类介绍三部分内容构成根据新课程标准的要求及教材的特点结合本年学生年龄特征教学目标是设计教学过程的依据我从以下三个方面制定教学目标:一是知识目标:

  • 考试.doc

    高中美术鉴赏考试第一课培养审美的眼睛—美术鉴赏及其意义1美术根据其艺术门类划分为 :绘画雕塑建筑设计(工艺)书法(篆刻) 摄影等六大类2欣赏美术作品要从创作年代材料手段(方法)语言方式以及作品产生的社会历史文化背景等3美术的社会功能主要体现在认识功能教育功能审美功能第二课美术作品的艺术语言—美术家是如何进行表达的1美术的基本语言元素是 点 线面色 2美术的语言表达手段西方绘画中 明暗空间透

  • .doc

    长沙理工大学设计艺术学院教 案 本任课教师: 刘 瑛 课程名称: 美术鉴赏 年 级: 全校各专业本科生 班 级(同一门课程): 1班 2班 2009 — 2010 学年度 第 一 学期教 学 准 备 表课程名称《美术鉴赏》专业方向各个专业年

  • 论文(梵高).doc

    美术鉴赏论文Vincent Van Gogh1853年3月30日-1890年7月29日 荷兰人后期印象画派代表人物 梵高摒弃了一切后天习得的知识漠视学院派珍视的教条甚至忘记自己的理性在他的眼中只有生机盎然的自然景观他陶醉于其中物我两忘他视天地万物为不可分割的整体他用全部身心拥抱一切 梵高很晚才作为一位极具个性化的画家而崭露头角距他去世时只有八年 梵高几乎没有受过什么正规的绘画训练为弄到画

  • 论文高论文.doc

    浅谈高中美术鉴赏教学【摘 要】美术鉴赏是引导学生开展审美活动的课程在培养学生审美鉴赏能力提高审美素养陶冶学生情操健全学生人格等方面起着重要要的作用高中美术鉴赏有助于提高学生的整体美术素养培养学生的审美能力和理解力有助于发展学生的创造力和想象力符合素质教育的根本要求    【关键词】 高中美术鉴赏教学   一引言   美术鉴赏成为普通高中的一门必修课虽然只有短短几年时间但它也是美术教育教学的一项重大

  • 稿.docx

    第一课培养审美的眼睛 我说课的内容是人美版高中课程标准实验教科书—美术鉴赏第1课《培养审美的眼睛》我主要从教材分析教法运用学法指导教学手段和教学过程五个方面加以阐述.一教材分析(一)教学目标本课作为高中整个美术鉴赏教学的开篇对后面的教学具有指导意义通过本课的教学使学生初步了解什么是美术鉴赏美术鉴赏的一般过程和特征以及学习美术鉴赏的意义由此掌握美术鉴赏的方法培养学生审美的眼睛(二)重点培养学生审美的

  • .doc

    第一 课 学些美术鉴赏知识教学目的:1使学生了解美术范畴建立大美术 观念2 使学生了解美术鉴赏的基本方法并能初步应用该方法进行鉴赏练习教学重点:掌握鉴赏方法教学难点:应用该方法进行练习教学模式:自主探究讨论合作教学过程:一导入:同学们已经学过9年美术你最喜欢哪幅美术作品请说说原因美术和艺术的关系 板书:造型艺术 美术二新授美术的范畴 板书 绘画 工艺 美术 雕

  • .doc

    第一 课 学些美术鉴赏知识教学目的:1使学生了解美术范畴建立大美术 观念2 使学生了解美术鉴赏的基本方法并能初步应用该方法进行鉴赏练习教学重点:掌握鉴赏方法教学难点:应用该方法进行练习教学模式:自主探究讨论合作教学过程:一导入:同学们已经学过9年美术你最喜欢哪幅美术作品请说说原因美术和艺术的关系 板书:造型艺术 美术二新授美术的范畴 板书 绘画 工艺 美术

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部