抛物线及其标准方程 本节课选自《2019人教A版高中数学选择性必修第一册》第二章《直线和圆的方程》本节课主要学习抛物线及其标准方程在经历了椭圆和双曲线的学习后再学习抛物线是在学生原有认知的基础上从几何与代数两个角度去认识抛物线.教材在抛物线的定义这个内容的安排上是:先从直观上认识抛物线再从画法中提炼出抛物线的几何特征由此抽象概括出抛物线的定义最后是抛物线定义的简单应用.
双曲线及其标准方程 本节课选自《2019人教A版高中数学选择性必修第一册》第二章《直线和圆的方程》本节课主要学习双曲线及其标准方程学生初步认识圆锥曲线是从椭圆开始的双曲线的学习是对其研究内容的进一步深化和提高如果双曲线研究的透彻清楚那么抛物线的学习就会顺理成章所以说本节课的作用就是纵向承接椭圆定义和标准方程的研究横向加深对双曲线的标准方程及简单几何性质的理解与应用从高考大纲要求和
抛物线的标准方程本节课选自《2019人教B版高中数学选择性必修第一册》第二章《平面解析几何》本节课主要学习抛物线的标准方程在经历了椭圆和双曲线的学习后再学习抛物线是在学生原有认知的基础上从几何与代数两个角度去认识抛物线.教材在抛物线的定义这个内容的安排上是:先从直观上认识抛物线再从画法中提炼出抛物线的几何特征由此抽象概括出抛物线的定义最后是抛物线定义的简单应用.这样的安排不仅体现出《课程标准》中要
椭圆及其标准方程 本节课选自《2019人教A版高中数学选择性必修第一册》第二章《直线和圆的方程》本节课主要学习椭圆及其标准方程从知识上讲椭圆的标准方程是解析法的进一步运用同时它也是进一步研究椭圆几何性质的基础从方法上讲它为我们研究双曲线抛物线这两种圆锥曲线提供了基本模式和理论基础从教材编排上讲现行教材中把三种圆锥曲线独编一章更突出了椭圆的重要地位.因此本节课有
人教2019 A版 选择性必修 一双曲线及其标准方程第三章圆锥曲线的方程学习目标1.掌握双曲线的标准方程及其求法.2.会利用双曲线的定义和标准方程解决简单实际问题. 3.与椭圆的标准方程进行比较并加以区分. 双曲线也是具有广泛应用的一种圆锥曲线如发电厂冷却塔的外形通过声音时差测定定位等都要用到双曲线
人教2019B版 选择性必修 第一册 抛物线的标准方程第二章 平面解析几何1.知道抛物线的定义能推出抛物线的标准方程.(逻辑推理)2.能根据条件求出抛物线的标准方程.(数学运算)3.能利用抛物线方程解决一些相关实际问题.(直观想象数学建模)学习目标问题与情景 抛物线这个几何对象我们并不陌生. 例如从
圆的标准方程 本节课选自《2019人教A版高中数学选择性必修第一册》第二章《直线和圆的方程》本节课主要学习圆的标准方程在初中曾经学习过圆的有关知识本节内容是在初中所学知识及前一章内容的基础上在平面直角坐标系中建立圆的代数方程它与其他图形的位置关系及其应用在这一过程中进一步体会数形结合的思想形成用代数的方法解决几何问题的能力同时由于圆也是特殊的圆锥曲线因此学习了圆的方程就
311椭圆及其标准方程 导学案 1理解椭圆的定义及椭圆的标准方程.2掌握用定义法和待定系数法求椭圆的标准方程.3理解椭圆标准方程的推导过程,并能运用标准方程解决相关问题.重点:椭圆的定义及椭圆的标准方程 难点:运用标准方程解决相关问题1.椭圆的定义把平面内与两个定点F1,F2的距离的和等于______________的点的轨迹叫做椭圆,这_______叫做椭圆的焦点,_____________
311椭圆及其标准方程 导学案 1理解椭圆的定义及椭圆的标准方程.2掌握用定义法和待定系数法求椭圆的标准方程.3理解椭圆标准方程的推导过程,并能运用标准方程解决相关问题.重点:椭圆的定义及椭圆的标准方程 难点:运用标准方程解决相关问题1.椭圆的定义把平面内与两个定点F1,F2的距离的和等于______________的点的轨迹叫做椭圆,这_______叫做椭圆的焦点,_____________
抛物线的简单几何性质(1) 本节课选自《2019人教A版高中数学选择性必修第一册》第二章《直线和圆的方程》本节课主要学习抛物线的简单几何性质《抛物线的简单几何性质》是人教A版选修2-1第二章第四节的内容本节课是在是在学习了椭圆双曲线的几何性质的基础上通过类比学习抛物线的简单几何性质抛物线是高中数学的重要内容也是高考的重点与热点内容坐标法的教学贯穿了整个圆锥曲线方程一章是学
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