两种电荷学案一知识链接1用与头发摩擦过的塑料笔杆靠近小纸片你有什么发现这是为什么2摩擦过的物体具有能__________的性质这就是摩擦起电现象自然界存在两种电荷与丝绸摩擦过的玻璃棒带的是__________电荷与玻璃摩擦过的橡胶棒带的是__________电荷二目标展示:1了解摩擦起电现象及摩擦起电的本质2知道两种电荷以及电荷间的相互作用3了解检验带电体的方法及验电器的构造和原理4了解自由电子及
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式电在我们日常生活现代化社会中的应用:电 是 什 么第十五章电流和电路两种电荷小 实 验 用塑料尺笔杆与头发摩擦再靠近碎纸屑观察现象电 荷 与头发摩擦过的塑料梳子吸引小纸片电 荷 摩擦过的塑料梳子吸引水流电 荷 能够吸引轻小物体的物体叫做带电体或带上电荷的物体我们就说 体带了电或
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放第十五章电流和电路151两种电荷 【导学目标】1、了解摩擦起电现象及摩擦起电的本质。2、知道两种电荷以及电荷间的相互作用。3、了解检验带电体的方法及验电器的构造和原理。4、了解自由电子及导体与绝缘体的区别。【导学】一:两种电荷一)摩擦起电1、比一比:看谁能用头发与塑料笔杆完成摩擦起电的实验。该实验表明:带电体有的性质。2、完成或观察
151两种电荷 学案【学习目标】1知道摩擦起电现象;知道物体带电的性质; 2知道自然界存在两种电荷;知道电荷间的相互作用规律; 3知道验电器的构造、原理;知道电荷量及其单位;4会使用验电器检验物体是否带电。5知道摩擦起电及物体是否显电性的原因。课前预习学案1自然界只有 种电荷2被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫,被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫。3电荷间的相互作用:同种电荷 ,异种电荷。4电荷量:叫电荷
课题 第15章第1节 两种电荷 课型新授 主备人 审核人时间编号 复备使用人班级小组物理定律不能单靠“思维”来获得,还应致力于观察和实验。普朗克学习目标1、认识摩擦起电现象,说出电荷的种类及电荷间的相互作用;说出验电器的原理及作用;说出原子结构,认识元电荷、自由电子和电荷的移动。2、在认识自然界只有两种电荷的过程中,感受所用推理方法。3、通过做静电实验,培养探究兴趣。重点难点1、两种电荷及其
3 151 两种电荷一、教材分析《电荷摩擦起》是人教版八年级第十五章第一节,本节的教学内容有:摩擦起电现象、两种电荷及其作用规律、验电器、电荷量及其单位、元电荷、电荷在导体中定向移动。其中两种电荷及其作用规律是教学重点,认识自然界只有两种电荷同时又是教学难点。摩擦起电是人类最早发现的电现象,两种电荷及其相互作用规律是进一步深入学习电学、理解许多电现象的基础,电荷量的概念是后面理解电流概念的关键,
课题:电荷教学设计讲课教师: 学科:物理课时:1总课时:知识与技能1.认识摩擦起电的现象了解电荷的种类及电荷间的相互作用2.了解验电器的原理及其作用了解电荷量及其单位3.了解原子结构认识元电荷自由电子和电荷的移动过程与方法1.通过实验活动感受摩擦起电知道带电体的性质2.在认识自然界只有两种电荷的过程中感受人们所用的推理方法情感态度与价值观1.注意观察静电现象对电荷种类的探究产
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十五章电流和电路两种电荷小 实 验 用塑料尺笔杆与头发摩擦再靠近碎纸屑观察现象电 荷 与头发摩擦过的塑料梳子吸引小纸片电 荷 摩擦过的塑料梳子吸引水流电 荷 能够吸引轻小物体的物体叫做带电体或带上电荷的物体我们就说 体带了电或者说带了电荷 带电体的性质: 能吸引轻小物体摩
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十五章电流和电路两种电荷小 实 验 用塑料尺笔杆与头发摩擦再靠近碎纸屑观察现象电 荷 与头发摩擦过的塑料梳子吸引小纸片电 荷 摩擦过的塑料梳子吸引水流一摩 擦 起 电 摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象叫做摩擦起电电 荷 能够吸引轻小物体的物体叫做带电体或者说带了电荷 带电体
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级电在我们日常生活现代化社会中的应用:电 是 什 么第十五章 电流和电路一 两种电荷课时一小实验1 用塑料尺笔杆与头发摩擦再靠近碎纸屑观察现象小实验2 与头发摩擦过的塑料梳子吸引小纸片小实验3 摩擦过的塑料梳子吸引水流电 荷 能够吸引轻小物体的物体叫做带电体或带上电荷的物体我们就说 体带
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