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表示各种心情的四字词语表示喜悦的:笑容可掬微微一笑开怀大笑喜出望外乐不可支 .表示愤怒的:火冒三丈怒发冲冠勃然大怒怒气冲冲咬牙切齿 .表示憎恶的:可憎可恶十分可恶深恶痛绝疾恶如仇恨之入骨 .表示悲哀的:伤心落泪欲哭无泪失声痛哭泣不成声潸然泪下 .表示忧愁的:无精打采顾虑重重忧愁不安愁眉苦脸闷闷不乐 .表示激动的:激动不已激动人心百感交集激动万分感慨万分 .表示舒畅的:舒舒服服高枕无忧无忧无虑悠然自
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表示感情色彩的词语悲从中来 薄情无义 哀感中年 人心如面 如兄如弟 寸步不离 词不逮理 辞不达意 词不达意 词不逮意 愁红惨绿 愁红怨绿 触景生情 惨绿愁红 缠绵悱恻 痴男怨女 多愁善感 打成一片 跌脚捶胸 跌脚捶胸 跌脚槌胸
表情动作的心理暗示表情动作:脸部经常不自觉的颤动频繁的眨眼 心理解释:明显的欲求不满这部分人多是落魄失意者当然大多数时候又要刻意掩饰自己的缺点于是脸部动作格外频繁 表情动作:说话时微微低头用手指掩住嘴巴的女人? 心理解释:总觉得这样的女人很古典古装片里的大美女大多是如此而近几年火爆荧屏的韩剧中很多淑女也爱低头掩口讲话真如莲花一样羞涩但是这样的动作恰恰透露出女人内心的狡猾做此动作的女人大多是
《用字母表示数》说课材料 我说课的内容是西师版五年级下册第四单元《方程》第一节《用字母表示数》的第一课时的教学内容现在我就从以下几个方面进行说课一说教材本单元的第一节主要教学内容是:用字母表示数用字母表示常见的数量关系和求含有字母式子的值本单元是在学生学习了整数加减乘除四则运算以及常见的数量关系和几何计算公式的基础上进行学习的它是今后
《用字母表示数》说课稿 一说教材 教材分析:《字母表示数》是北师大版小学数学四年级下册第七单元第一课时的内容本课是将文字语言转化为符号语言的过程教材通过说儿歌猜年龄摆三角形三个情境让学生体会字母和含有字母的式子表示数及数量关系感受其优越性形成初步的符号化思想学情分析:1学生有学习新知的知识基础如:在学习英语时用到字母在学习拼音时用到字母在数学中学过用字母表示运算定律和计量单位.2学生知道字母
《用 HYPERLINK javascript: t _self 字母表示 HYPERLINK javascript: t _self 数》说课稿五里小学 丁光良各位各位评委老师:大家好我说课的内容是:人教版义务教育课程标准实验教材小学数学五年级上册第四单元第1小节《用字母表示数》一说教材:用字母表示数对小学生来说是比较抽象的特别是用含有字母的式子表示数量关系更要困难一些
语文八年级下四字词组第一单元1.《藤野先生》 鲁迅《朝花夕拾》 樱花烂熳 高高耸起 油光可鉴 发鬓 兼以 驿站 日暮 胶菜 芦荟 芋梗汤 解剖学 挟着 模胡 脱漏 和蔼 落第 裹脚 畸形 出言不逊 愤然 匿名 讥刺 诘责 绯红 霉菌 捕获 刺耳 凄然 慰安 惜别 适值 杳无消息 教诲 标致 托辞 深恶痛疾 抑扬顿挫 2.《我的母亲》 胡适《胡
有关各类描写的四字词语或成语? 【描写人物神态的词】:神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 炯炯有神 精神焕发 龙马精神 兴高采烈气宇轩昂 生龙活虎 喜笑颜开 心旷神怡 心花怒放 欢天喜地 乐不可支 满面春风 落落大方惊慌失措漫不经心 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 如坐针毡 有气无力 嬉皮笑脸 油腔滑调 悠然自得 局促不安 面红耳赤 呆若木鸡?【描写人物心理活动的词】:忐忑不安 心惊肉跳 心神不
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